スポーツベットアイオー スポンサー行動手順
ルーブリック値
- 進行中 1 = 最初の手順が実行されました
- 進行中 2 = より実質的な進捗がスポーツベットアイオー スポンサーしました
データ収集と利用ワークグループ
| アクションステップの説明 | ルーブリック値 |
| 学生の利用状況と、メンタルヘルス/薬物乱用に関連するキャンパス内での事件に関するデータを収集 | 進行中 2 |
| 人口統計グループごとに収集されたデータを毎年分析して、戦略計画を立てる | スポーツベットアイオー スポンサー |
| データ分析を共有/利用して、現在および将来のメンタルヘルスと薬物使用の取り組みを知らせる | 進行中 2 |
| 学生の臨床ニーズに適切に対応できるよう、スタッフと学生の比率を評価する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 年次キャンパス環境スキャンを実施して、致死的手段へのアクセスを特定し、軽減する | まだ始まっていません |
マーケティングおよびアウトリーチのワークグループ
| アクションステップの説明 | ルーブリック値 |
| 学生の精神的健康に対する共通の責任を促進するキャンパス全体の教育キャンペーンを実施する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| スポーツベットアイオー スポンサー チームにキャンパス全体の多様な関係者の代表がいることを確認 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| スポーツベットアイオー スポンサー戦略計画と特別委員会の活動をキャンパス コミュニティに確実に知らせる | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 身体的および精神的な健康と学業の成功との関連性についてキャンパスコミュニティを教育するキャンペーンを実施する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| メンタルヘルスや薬物使用歴があると自認する新入生に、到着前にキャンパス内のサービスやリソースについてダイレクト メッセージを送信 | 該当なし |
| メンタルヘルスと薬物使用に関するキャンパス内のリソースとサービスについて新入生の家族を教育する | 進行中 2 |
| カウンセリングや健康教育のウェブサイトでの物質使用障害 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| カウンセリングや保健センターのウェブサイトに学生が簡単にアクセスできるようにする | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 医療サービスと健康教育の Web サイト | スポーツベットアイオー スポンサー |
| キャンパス内のメンタルヘルスや薬物乱用の問題に対する偏見をなくし、助けを求めることを促進するキャンペーン/プログラムを実施する | 進行中 2 |
| 他の組織のオンライン リソースを利用して健康に関するメッセージを強化する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 健康保険プランを選択する際に情報に基づいた意思決定ができるように学生や家族を教育するためのリソースを開発または改良する | 進行中 1 |
| すべての休暇ポリシーが透明性があり、キャンパス コミュニティが簡単にアクセスできるようにする | 進行中 2 |
| 多様で十分なサービスを受けられていない学生による医療サービスの利用を促進するためのスポーツベットアイオー スポンサーを実施する | 進行中 2 |
| 戦略的にタイミングを計ったメッセージ キャンペーンを実施し、薬物使用/誤用のリスクと影響について学生に思い出させる | 進行中 2 |
| アヘン剤の誤用のリスクと危険性について学生を教育することを目的としたメッセージ キャンペーンを実施する | 進行中 1 |
| 日中と時間外の緊急事態の報告/助けの求め方に関する情報を宣伝する | スポーツベットアイオー スポンサー |
政策と手順のワークグループ
| アクションステップの説明 | ルーブリック値 |
| 多様な教職員の採用と定着を促進する採用慣行を開発する | 進行中 1 |
| すべての新入生に、精神的健康および薬物使用歴を含む包括的な病歴フォームを提出するよう要求 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| プライマリケア訪問時に医療サービスの臨床医による薬物使用/誤用および一般的な精神的健康問題に関する標準化されたスクリーニングを実施する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 懸念のある生徒を報告するための手順を開発/改良する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 大学が後援する健康保険の提供の実現可能性を調査する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| メンタルヘルスをカバーする健康保険への加入を容易にする | スポーツベットアイオー スポンサー |
| フルタイムの学生全員に健康保険を義務付ける | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 薬物使用と誤用を補償する健康保険への加入を容易にする | 該当なし |
| スポーツベットアイオー スポンサー推奨事項と一致する書面による医療休暇ポリシーを作成/修正する | 進行中 2 |
| スポーツベットアイオー スポンサー推奨事項と一致する書面による強制休暇ポリシーを作成/改良する | 進行中 1 |
| スポーツベットアイオー スポンサー推奨事項と一致する、休暇からの書面による復帰手順を作成/改良する | 進行中 2 |
| すべての休暇を管理する中央オフィスを設立 | 進行中 1 |
| 授業料保険を提案する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| メンタルヘルスと薬物乱用のための臨床サービスを開発または強化 | 進行中 2 |
| 必要に応じて（キャンパス内外で）精神科薬物療法へのアクセスを確保する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 関連するキャンパスサービス提供者間で共有患者のケアを調整するシステムを確立する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 学外サービスとケアを調整する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 基本的な精神的健康および薬物乱用の懸念について必要に応じて問い合わせてください | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 通常の「営業時間」外に臨床サービスを提供 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 深刻な/緊急のケアが必要な人々のためのカウンセリング センターのトリアージ システムを開発または改善する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 待機リスト/待ち時間を制限するためのアクション ステップを実装する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 時間外ケア/緊急事態を管理するためのリソースを提供する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| ローカル サービスとの MOU を開発または改良する | まだ始まっていません |
| スポーツベットアイオー スポンサー推奨事項と一致する、アルコールおよびその他の薬物に関するポリシーを策定/改善する | 進行中 1 |
| 初期対応者には緊急ナロキソンを、過剰摂取の危険がある人には緊急ナロキソンを投与します（現地の法律で許可されているとおり） | スポーツベットアイオー スポンサー |
| スポーツベットアイオー スポンサー推奨事項と一致する「医療恩赦」ポリシーを開発/改良する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| スポーツベットアイオー スポンサー推奨事項と一致する、アルコールや薬物の過剰摂取に対応するためのプロトコルを開発/改良する | 進行中 1 |
| すべてのアルコールおよびその他の薬物に関するポリシーを公開 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 連邦ガイドラインと投薬管理に関する処方者/医師および学生への期待を含めることによる精神安定剤 (ベンゾジアゼピンおよび睡眠薬) および興奮剤 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| HEMHA ガイドと一致するようにポストベンション プロトコルを開発または改良する | 該当なし |
| キャンパスの関係者がポストベンションプロトコルに簡単にアクセスできるようにする | 該当なし |
| 全員の役割についての理解を新たにするために、キャンパスの関係者によってポストベンションプロトコルが定期的に見直されるようにする | 該当なし |
| 懸念のある生徒の報告を収集して対応するための「危険にさらされている」または「スポーツベットアイオー スポンサー介入」チームを編成する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| キャンパスのリソースまたは地方/国のサービスを通じて年中無休の緊急電話 (および/またはチャットライン) を開発 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 懸念のある学生に対する臨床フォローアップとケアの継続を保証するためにケース管理システムを導入 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 緊急事態に使用する家族通知ポリシーを開発/改良する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| キャンパスの差別禁止ポリシーの違反に対応するためのプロトコルとプロセスを開発および実装する | 進行中 1 |
| 研究室で見つかった有毒物質を管理するためのプロトコルを実施する | スポーツベットアイオー スポンサー |
プログラム ワークグループ
| アクションステップの説明 | ルーブリック値 |
| プログラムやグループを提供または強化する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 学力を対象としたプログラミングやサービスを提供または強化する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| ライフスタイルの選択が健康に及ぼす影響に関する包括的なプログラムを提供または強化する (e | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 学生団体やその他の公共エリアに学生グループが集まるための定義されたスペースを設置する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| ピアメンタリング プログラムを開発する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| コミュニティベースのつながりを促進するキャンペーン | スポーツベットアイオー スポンサー |
| キャンパス内の多様性と包括性を促進するキャンペーン | 進行中 1 |
| 孤立した生徒を特定するための事前のスポーツベットアイオー スポンサーステップを作成する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 孤立した学生のキャンパスへの参加を促進するためのプログラムや活動を開発または強化 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 薬物使用と一般的な精神的健康問題に焦点を当てたスクリーニング/健康デーを定期的に実施する | 進行中 2 |
| または、関連するキャンパス教職員向けのゲートキーパー研修プログラムを強化して識別 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 精神的健康や物質的な問題に苦しんでいる可能性のある友人や同僚を紹介してください | スポーツベットアイオー スポンサー |
| ピアサポートプログラムの開発または強化 | スポーツベットアイオー スポンサー |
| キャンパス内の別の場所でカウンセリング サービスを提供する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| キャンパス内に回復コミュニティやサポート プログラムを設立または拡大 | まだ始まっていません |
| オリエンテーションで新入生に薬物使用に関する学校方針を教育するプログラムを提供する | スポーツベットアイオー スポンサー |
| 処方薬の医薬品回収/返却プログラムをキャンパス内で実施する | スポーツベットアイオー スポンサー |