スポーツベットアイオー違法協力者

DASSA ピアメンタスポーツベットアイオー違法グコラボレーションへようこそ

学生との協力的なアプローチを通じて, スタッフ, と教員, 私たちの取り組みは、スポーツベットアイオー違法個人的および学業の両方の成長を促進する、包括的で協力的な環境を作り出すことを目的としています. これらの取り組みは、の目的をサポートします。スポーツベットアイオー違法戦略計画.

ビジョン
批判的思考とスポーツベットアイオー 違法の開発を通じて生徒間の有意義なつながりを育み、帰属意識を育む. 

スポーツベットアイオー 違法ション
To 生徒の学業への準備を強化する, スポーツベットアイオー 違法の準備, そして精神的な幸福. 

スポーツベットアイオー違法戦略計画との連携

スポーツベットアイオー違法採用と維持の強化 (優先度 1)
スポーツベットアイオー違法メンタスポーツベットアイオー違法グ Collaborative は、サポートを提供するスポーツベットアイオー違法メンターと学生を結びつけることで、採用と定着の取り組みを強化します, 帰属意識を育む, 学術的な取り組みを奨励します, 1 年目から卒業まで学生の成長を支援.
スポーツベットアイオー違法開発と応用学習の促進 (優先度 2)
LEAD 312: ピアリーダー実践やリーダーシップワークショップなどのプログラムを通じて, コラボレーションは実践的なメンタスポーツベットアイオー違法グとリーダーシップの経験を提供します. これらの機会は、学生がキャリアに即したスキルを身につけるのに役立ちます, 応用学習とキャリア準備を促進するという DASSA の目標に沿って.
スポーツベットアイオー違法への取り組みの強化 (優先度 4)
スポーツベットアイオー違法リーダーはメンタルヘルスのサポートを提供することでキャンパス全体の福祉の取り組みに貢献, 回復力の育成, そして支援的なスポーツベットアイオー違法ネットワークの構築. これは、学生生活のあらゆる側面に幸福を組み込み、成功への総合的なアプローチを確保するという DASSA の取り組みと一致します.
スポーツベットアイオー違法の最適化 (優先度 6)
スポーツベットアイオー違法メンタスポーツベットアイオー違法グ協調性は、スポーツベットアイオー違法ための一貫したモデルを作成することで組織の有効性を高めます, トレーニングの標準化, 教職員にリソースを提供する.