宗教的, スポーツベットアイオー 登録

• ラナ ジョンソン, アクセスと機会担当副社長, 椅子
• 空席, 大学院生スポーツベットアイオー 登録
• 空席, 学部学生スポーツベットアイオー 登録
• マンリート・ブラー, 教員スポーツベットアイオー 登録
• エビニ ライヤ, 教員スポーツベットアイオー 登録
• サラ ジャクソン, 教員スポーツベットアイオー 登録
• アンドリュー・スミス, 教員スポーツベットアイオー 登録
• デビッド イェッター, 教員スポーツベットアイオー 登録
• ブランドン ハドック, スタッフスポーツベットアイオー 登録
• アリア・メストロヴィッチ・セアイ, スタッフスポーツベットアイオー 登録
• ジャネール リーガー, スタッフスポーツベットアイオー 登録
• ケビン・サントス・フローレス, スタッフスポーツベットアイオー 登録
• クリスチャン・ワトキンス, エキュメニカル キャンパス宣教顧問
• プラカシュ クマール, オレイサスポーツベットアイオー 登録
• 空席, サリナスポーツベットアイオー 登録
• 空席, 博士課程スタッフスポーツベットアイオー 登録
• ウーリー・ンジャドー, 大学院インターン, 陸上競技
• コートニー・ホックマン・キース, 卒業生およびコミュニティのスポーツベットアイオー 登録

マンハッタン商工会議所のスポーツベットアイオー 登録名簿 (pdf)

アスティン, A. W., アスティン, H. S., & リンドホルム, J. A. (2011). 精神を養う: 大学が学生の内面生活をどのように強化できるか. サンフランシスコ: ジョッシー・バス.

チッカリング, A. W., ダルトン, J. C., & L. スタム (2006)。 信頼性の促進 & 高等教育における霊性. サンフランシスコ: ジョッシー・バス.

リンドホルム, J. A. (2014). 意味と全体性の探求: 大学教員の生活における霊性とスポーツベットアイオー 登録なつながり. サンフランシスコ: ジョッシー・バス.

ナッシュ、R.J. (2001)。 アカデミーにおけるスポーツベットアイオー 登録多元主義: 対話の幕開け. ニューヨーク: ピーター ラング出版, 株式会社.

ナッシュ、R.J. & マレー, M. C. (2010). 大学生の目的発見を支援: 意味を作るためのキャンパスガイド. サンフランシスコ: ジョッシー・バス.

サウスダコタ州パークス (2000)。 大きな質問, 価値ある夢: 意味を探求する若者を指導する, 目的, そして信仰. サンフランシスコ: ジョッシー・バス.