スポーツベットアイオー ログイン
連絡先:
スポーツベットアイオー ログインサリン・シュラーゲック
電話: (785) 532-7718
メールアドレス: klwalk@k-state.edu
スポーツベットアイオー ログインの目的:
スポーツベットアイオー ログインは、自閉症スペクトラム障害に対する認識の向上と診断の増加に対する地域社会の対応です. 自閉症児の言語やその他のコミュニケーションスキルの発達を支援することに強い関心が寄せられています, このプログラムは、子供たちが視覚的な知識を言葉で表現するのに役立ちます, 他の人の話を聞く, 生産的には反対. K 州立ビーチ美術館の教育スタッフは、このコミュニティのコラボレーションに促進された視覚的思考戦略 (VTS) のディスカッションに貢献し、自閉症スペクトラムの学生と協力してトレーニング プログラムを開発するパラプロフェッショナルを 383 米ドルで支援. キャンプは毎年夏に約60人の子供たちを受け入れます, 1 か月の学期が 2 つある. 博物館は月曜日に各教室にプログラミングを提供するほか、毎年夏に博物館への 1 ～ 2 回の野外旅行を提供します.
スポーツベットアイオー ログインの長さ:
9 年
コミュニティ スポーツベットアイオー ログイン:
スポーツベットアイオー ログイン - オグデン公立学校 (USD 383)
スポーツベットアイオー ログインへの影響:
スポーツベットアイオー ログインは、自閉症を持つ子供たちとその家族を特にサポートします. 定型発達の子供たちとの統合は、誤解を減らし、両方のグループのピア学習を促進するのに役立ちます. 学生は郊外の農村地域やカンザスシティなど遠くから来ています. キャンプはモデルとみなされ、毎年夏にはアイデアを自分たちのコミュニティに持ち帰る訪問者がいます. 博物館スタッフはこれらの観察者と VTS 情報を共有しました. 博物館の教育者はネルソン アトキンス美術館の教育部門のコンサルタントを務めています, 指導および評価資料の提供. 彼らはセント大学の研究に貢献しました. アンドリュース, 「すべての人のための博物館: 自閉症スペクトラム障害を持つユーザーのインクルージョンに向けて」.”また、毎年夏には 8 人の教室教師と約 20 人のパラプロフェッショナルも恩恵を受けています。. 博物館のスタッフも地域のニーズに応えます, KSTART 研究プロジェクトが進行中の 6 月中、博物館で週に 2 つの追加プログラムを提供.
機関スポーツベットアイオー ログイン:
カンザス州立大学ビーチ美術館; 景観建築学科, 演劇と音楽療法, および特殊教育; K州スポーツベットアイオー ログイン研究チーム, UFM コミュニティ ラーニング センター
制度への影響:
スポーツベットアイオー ログインは、自閉症スペクトラムの学生と協力する際の VTS プロトコルの有用性に関する独自の研究を実施し、学生を幅広い認知能力に参加させる驚くべき能力を活用する機会を博物館に提供しました。と社会的能力. キャンプから 2 つの正式な研究プロジェクトが浮上し、出版の準備が進められています。「AS (自閉症スペクトラム) および ADHD (注意欠陥障害/注意欠陥多動性障害) に対する介入としての視覚的思考戦略」, 南東部博物館会議 (2017 年 10 月) および視覚的思考戦略サマー インスティテュート (2014 年 7 月) で発表された博物館研究, そして「自然に遊ぶ」,”博物館と建築大学の間の部門を超えた研究協力, 計画中, そしてデザインと人間の生態学. このプロジェクトは、地域の人々の生活を改善するという大学とその土地助成の使命を代表するものでもあります.