スポーツベットアイオー 入金
(完了したプロジェクトが受理されました
児童文学 オンライン
.)
プロジェクトの説明
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スケジュール
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評価基準
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資源 研究用
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完了 プロジェクト
プロジェクトの説明
目標
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観客
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コンポーネント
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師団 労働力の
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採点
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リスト 著者の
目標
場所を見つける方法を学ぶため, 合成する, 両方を文書化する 印刷物およびオンラインの研究資料.
ウェブページの作成とアップロードの方法を学ぶには.
現在進行中のに関する重要な会話に貢献するため オンライン Web リソースの構築による児童文学.
観客
教育を受け、児童文学に興味のある読者, 児童文学の学生を含む(ただしこれに限定されない), 教師候補者, と現在の教師.
Web ページのコンポーネント
:
(1)
著者の略歴 (500-700 ワード), スポーツベットアイオー 入金自身の言葉, 引用と引用作品リスト付き.
(2)
2 部構成の参考文献, メートル単位.L.A. 形式:
著者が書いた/イラストを描いたすべての作品の参考文献 (スポーツベットアイオー 入金;主要リソーススポーツベットアイオー 入金;), ジャンル別リスト.
著者に関する 8 ~ 10 冊の厳選された作品の参考文献と 彼/彼女の作品 (スポーツベットアイオー 入金;二次リソーススポーツベットアイオー 入金;), 注釈付き 選択した各作品についての 1 ~ 2 文の説明. 少なくとも これらの選択された作品のうち 4 つは、以下から入手可能であり、リストされている必要があります 図書館の印刷物として.
(3)
次の重要なコンテキストのうち 5 つまたは 6 つ, 各 250~300 ワードの長さ:
文学関係 (他の著者の執筆との比較 同様のスタイルまたはジャンル)
例: クロケット ジョンソンとの比較 芸術と想像力のプレゼンテーション
ハロルドと 紫のクレヨン
そしてレオ・レオニも登場
フレデリック
.
文学制作の歴史 (制作の歴史をたどる) 特定の作品)
例: ハーパーコリンズ社の拒否に関する議論 ジョンソンの
ハロルドと紫のクレヨン
承諾する前に 出版用です, ウルスラ・ノードストロームの手紙に記されているように. の翻案/解釈についての議論
ハロルドと 紫のクレヨン
, アニメ映画やボードゲームなど. の翻訳についての議論
ハロルドと紫のクレヨン
.
文化的なつながり(伝記を使用), 歴史的, および/または 特定の作品を分析するための文化情報)
例: ジョンソン氏の議論
ハロルドの 空への旅
(1957) アメリカ人の台頭と関連して 1950 年代の宇宙探査. ジョンソンの好意についての議論 犬の場合は、次のような作品に現れます
ブスポーツベットアイオー 入金リボン 子犬
そして
ひどい恐ろしいトビー
.
イラスト/アートのスタイル (視覚的プレゼンテーションの分析) 特定の作品の, 少なくともとの比較/対比を含む もう 1 人の著者兼イラストレーター)
例: ジョンソンの最小値との比較, 描写的な漫画スタイルの描画
のための写真 ハロルドの部屋
そしてのシド・ホフのスタイル
ダニーと 恐竜
.
物語のスタイルと構造 (物語の分析) 特定の作品の形式)
例: ジョンソンの分析
私たちは不思議に思う ウォルターはどうなる? 彼が大きくなったら
寓話として。分析 ジョンソンの
ハロルドと紫のクレヨン
ピカレスクとして 物語。
テーマ (テーマの分析, 1 つの作品または複数の作品, 著者による)
例: ジョンソン病におけるジェンダーの分析
エレン
そして
ハロルド
本とその登場人物たち 同様の性質を共有することで伝統的な男女役割に挑戦する (想像力, 冒険, 他人への配慮). の分析 ジョンソンの家における空想上の仲間の存在
エレン
そして
ハロルド
本とそれが子供の側面をどのように表現しているか 自己 (創造的な自己を表すハロルドのクレヨン), エレンの 超自我を表すライオン).
分業
各スポーツベットアイオー 入金には 5 ~ 6 人の生徒がいます. 最初の会議で, その スポーツベットアイオー 入金は著者の上位 3 つの選択肢をリストします; イベント中 2 つ以上のスポーツベットアイオー 入金が同じ最初の選択肢を選択, 最終決定 ランダムな抽選によって決定されます. スポーツベットアイオー 入金のメンバーは次のことを行う必要があります 最初の会議で連絡先情報を交換, あなただから クラス外でスポーツベットアイオー 入金と連絡を取る必要があります(by 電話, メール, または対面会議) でプロジェクトを確認する 予定通りです. 「を参照」
スポーツベットアイオー 入金 ウェブ プロジェクトのスケジュール
詳細については.
スポーツベットアイオー 入金メンバー全員
知識を提供します そして、時間をかけて研究し、スポーツベットアイオー 入金 を完成させます;略歴スポーツベットアイオー 入金;; そして スポーツベットアイオー 入金;参考文献スポーツベットアイオー 入金;; 上記の概要.
各スポーツベットアイオー 入金 メンバー
その後、調査して、スポーツベットアイオー 入金 を書きます;重要なコンテキストスポーツベットアイオー 入金; エントリ; グループ全体でどちらを選択するかを検討します スポーツベットアイオー 入金;重大 コンテキストスポーツベットアイオー 入金; 選択した著者に適したものとどれ 指定された スポーツベットアイオー 入金 のトピック;重要なコンテキストスポーツベットアイオー 入金; それがベストでしょう, 各 スポーツベットアイオー 入金 以来;重要なコンテキストスポーツベットアイオー 入金; エントリーは に貢献しています グループ Web プロジェクトの品質. あなたの スポーツベットアイオー 入金;重要なコンテキストスポーツベットアイオー 入金; エントリーにはあなたの名前が入ります, ちょうど スポーツベットアイオー 入金;略歴スポーツベットアイオー 入金;; そして スポーツベットアイオー 入金;参考文献スポーツベットアイオー 入金;; あなたの全員の名前が引き継がれます グループメンバー. 配布資料を参照 スポーツベットアイオー 入金;採点基準とスケジュール グループ Web プロジェクト用スポーツベットアイオー 入金; 詳細については.
採点
グループ Web プロジェクトには複合評価システムを使用します. スポーツベットアイオー 入金には、 の最終成績の 20% の価値があります コース, それでは、次のように個々の成績を計算します:
スポーツベットアイオー 入金;に評定が割り当てられました;略歴スポーツベットアイオー 入金;; そして スポーツベットアイオー 入金;参考文献スポーツベットアイオー 入金;;
5%
あなたの スポーツベットアイオー 入金 に割り当てられた成績;重要なコンテキストスポーツベットアイオー 入金; エントリ
10%
完了した Web プロジェクトに割り当てられた成績
5%
「を参照」
評価基準
詳細情報の配布資料. 受信するスポーツベットアイオー 入金 高得点は永続的なオンライン Web リソースの一部になります.
注:
いつでもご質問がございましたら、 スポーツベットアイオー 入金の目標またはプロセス, お問い合わせください! できるよ 授業前に話す, 授業後, 営業時間内 (T, W, R, 午前 8 時 30 分~9 時 30 分), または電子メール (
westmank@ksu.edu
).
著者のリスト
(注: 著者によっては、さらに一次資料や二次資料を持っている人もいます 他より, 複数のカテゴリに分類される著者もいます. 選択した著者のジャンルによって、スポーツベットアイオー 入金の焦点が決まります そして研究。)
絵本作家
モリー・バング
マーガレット・ワイズ・ブラウン
アン・ジョナス
スポーツベットアイオー 入金ス・クラウス
レオ・レオニ
デビッド・マコーレー
クリストファー・マイヤーズ
ペギー・ラスマン
フェイス・リングゴールド
アレン・セイ
ジョン・シースカ
モーリス・センダック
博士。スース
クリス・ヴァン・オールズバーグ
デヴィッド・ウィーズナー
詩人
ランドール・ジャレル
エドワード・リア
シェル・シルバースタイン
初級および中級の読者の著者
アンドリュー・クレメンツ
アーノルド・ローベル
パトリシア・マクラクラン
小説家
ルイス・キャロル
L.M.モンゴメリー
クリストファー・ポール・カーティス
トール・サイドラー
JKローリング
見る
スケジュール
評価基準
研究リソース
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英語 355
メールアドレス:
westmank@ksu.edu
最終更新日 2001 年 6 月 29 日
このページは© 2001 カリン著 E。ウェストマン。