最終更新日: 2024 年 1 月
| 教育 | 博士.D., ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス, 1996 年 8 月。 | |
| M.A., ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス, 1992 年 5 月。 | ||
| B.A., ウェルズリースポーツベット ボーナス, 英語とフランス語の研究, 優等生、 1991 年 5 月。 |
本:
パット・バーカーの再生: 読者ガイド. ニューヨーク: 連続体, 2001. 89pp.
進行中の書籍:
J. K. ローリングの図書館: 文脈で見るハリー・ポッター. (契約中), ミシシッピスポーツベット ボーナス出版局.)
新しいリアリズム: 1950 年以降のイギリスの女性小説家. (進行中)
ジャーナル編集者:
ライオンとユニコーン. ジョンズ・ホプキンススポーツベット ボーナス, 年に 3 冊発行. ナオミ・ウッドおよびデビッド・ラッセルと共同編集者. 2008-現在. (ジャーナル情報は から入手可能です) JHUP そして プロジェクト ミューズ.)
編集された雑誌の問題, 紹介付き:
子供たち;の文学と戦争。特別号。 子供たち;s 文学協会季刊 34.3 (2009). (全文 Project Muse から入手可能.)
子供たち;の文学とモダニズム。特別号。 子供たち;s 文学協会季刊 32.4 (2007). (全文 Project Muse から入手可能.)
査読済み雑誌の記事:
スポーツベット ボーナス;時代区分を超えて: 児童文学, ジャンル, そして文学史の修復.スポーツベット ボーナス; ChLAQ フォーラム: 2013 年児童文学協会会議のマニフェスト. 児童文学協会季刊誌 38.4 (2013): 464-469. (全文 Project Muse から入手可能.)
スポーツベット ボーナス;私たちの武器は愛です.スポーツベット ボーナス; ChLAQ フォーラム: ダンベルドアの外出. 子供たち;s 文学協会季刊 33.4 (2008): 193-199. (全文 Project Muse から入手可能.)
スポーツベット ボーナス;視点, 記憶, そして道徳的権威: J におけるジェーン・オースティンの遺産.K. ローリングさん ハリー・ポッター.スポーツベット ボーナス; 児童文学 35 (2007): 145-165. (全文 Project Muse から入手可能.)
スポーツベット ボーナス;'彼女の世代にとって、新聞は本でした': メディア, 調停, そしてヴァージニア・ウルフの振動 幕間.スポーツベット ボーナス; 近代文学雑誌. 29.2 (2006): 1-18. (全文 Project Muse から入手可能.)
「最初の」 オーランド: ヴァージニア・ウルフの「フレンドシップ・ギャラリー」におけるコミック・ミューズの笑い声.'スポーツベット ボーナス;20世紀 文学 47.1 (2001): 39-71. (フル テキスト オンライン文献を通じて入手可能.)
スポーツベット ボーナス;家の登場人物: ヴァージニア・ウルフの会話 歴史上の聴衆とともに.スポーツベット ボーナス; クリオ: 文学雑誌, 歴史, そして歴史哲学 28.1 (1998): 1-27。 (全文 オンライン文献を通じて入手可能.)
査読済み巻内の記事:
スポーツベット ボーナス;リアリズムと人種: ハリー・ポッターの物語的な政治.スポーツベット ボーナス; ハリー・ポッターとその他: レース, 多様性, そして魔法界の違い. エド. サラ・パーク・ダーレンとエボニー・エリザベス・トーマス. ミシシッピ州上空, 2022. 51-70.
"ジャンル。" 子供向けのキーワード’s 文学. 第 2 版. 編集者. フィリップ・ネル, リサ・ポール, そしてニーナ・クリステンセン. ニューヨーク: NYU Press, 2021. 84-88.
スポーツベット ボーナス;リアリズムと人種: ハリー・ポッターの物語的な政治.スポーツベット ボーナス; ハリー・ポッターとその他: レース, 多様性, そして魔法界の違い. エド. サラ・パーク・ダーレンとエボニー・エリザベス・トーマス. (検討中のコレクション.)
スポーツベット ボーナス;ジャンルの融合と観客の交差: ハリー・ポッターと文学フィクションの未来.スポーツベット ボーナス; オックスフォード児童ハンドブック’s 文学. エド. ジュリア・ミッケンバーグとリン・ヴァローネ. オックスフォード: オックスフォード アップ, 2011. 93-112.
スポーツベット ボーナス;美女とオタク: ジェンダーの固定観念を変える ギルモア ガールズ.スポーツベット ボーナス; オタクシック. エド. シェリー A. インネス. ニューヨーク: パルグレイブ, 2007. 11-30.
スポーツベット ボーナス;協力的な三角形の再生: 英文学科の学生に対する必要な支援.スポーツベット ボーナス; サラ・カーンズ、マーシア・ストックハムとの共著. 効果的な情報リテラシーのコラボレーション. 編集者. トゥルディ E. ジェイコブソンとトーマス P. マッキー. ニューヨーク: ニール・シューマン出版社, 2007. 61-71.
スポーツベット ボーナス;児童文学の評価における教員/図書館員/学部の連携.スポーツベット ボーナス; サラ・カーンズ、マーシア・ストックハムとの共著. 教育および社会科学の学生および実務家に情報リテラシー スキルを教える: 応用例の 2 つ目. 編集者ダグ・クックとターシャ・クーパー. シカゴ: ACRL, 2006. 55-67.
スポーツベット ボーナス;世代, 再生ではない: クラスを選別する, 性別, そしての映画における文化的変化 再生.スポーツベット ボーナス; パット・バーカーに対する批判的視点. 編集者. マーガレッタ・ジョリー, シャロン・モンティス, ロナルド ポール, そしてナヘム・ユサフ. コロンビア, SC: サウスカロライナスポーツベット ボーナス出版局, 2005. 162-174.
スポーツベット ボーナス;'彼女の織りの物語': 自己執筆のヒロインたち ジョーゼット・ヘイヤーのリージェンシー・ロマンスの.スポーツベット ボーナス; 倍増のプロット: ロマンスと歴史. 編集者. スーザン・シュトレールとメアリー・パニックア・カーデン. ジャクソンとロンドン: ミシシッピスポーツベット ボーナス出版局, 2003. 165-184.
スポーツベット ボーナス;サッチャリズムの亡霊: 現代イギリス文化 JK でローリングさん ハリー・ポッター シリーズ。」 象牙の塔とハリー・ポッター: 文学現象に関する視点. エド. ラナ・ホワイトド. コロンビア: ミズーリスポーツベット ボーナス出版局, 2002 年秋. 305-328.
スポーツベット ボーナス;プリサービス教師, テクノロジー, と情報リテラシー.スポーツベット ボーナス; ナオミ・ウッドと共著. SITE 2002 の議事録, 13 日 国際会議. 編集者. ディー・アンナ・ウィリス, ジェリー・プライス, そしてニキ・デイビス. 巻. 3. ノーフォーク, VA: 進歩協会 教育におけるコンピューティングの, 2002. 1826-1830.
スポーツベット ボーナス;A.S. バイアットと「(V」.Wolf)': の誤読をマッピング モダニズム。」 ヴァージニア・ウルフ アウト・オブ・バウンズ. 編集者. ジェシカ・バーマンとジェーン・ゴールドマン. ニューヨーク: ペーススポーツベット ボーナス出版局, 2001. 73-79.
スポーツベット ボーナス;ドラマとしての歴史: フェミニスト唯物論史学に向けて.スポーツベット ボーナス; ヴァージニア・ウルフと芸術. 編集者. レスリー・ハンキンスとダイアン ガレスピー. ニューヨーク: ペーススポーツベット ボーナス出版局, 1997. 335-343.
参照:
スポーツベット ボーナス;J. K. ローリング.スポーツベット ボーナス; オックスフォード英国文学百科事典. 巻. 4. オックスフォード: オックスフォードスポーツベット ボーナス出版局, 2006. 420-424. 2,853 単語.
編集された教材:
英語 200: 解説文 2. 第 5 版. ジェニファー・ヘンダーソンと共同編集. ボストン: ピアソン, 2005. 171 ページ.
解説文 200. 第 4 版. ボストン: ピアソン, 2003. 140 ページ.
レビュー:
スポーツベット ボーナス;世界のオオカミ.スポーツベット ボーナス; 改訂. メルバ・カディ・キーンの, ヴァージニア・ウルフ, 知識人, そして公共領域. 小説 38.1 (2004): 114-116.
キャシー・ピースのレビュー, 瓶の中の希望. フォーラム: 女性 チャールストンスポーツベット ボーナスでの研究. III.2 (2000)。
マイケル キンメルのレビュー, アメリカの男らしさ: 文化的 歴史。 フォーラム: スポーツベット ボーナスの女性研究 チャールストン。 III.1 (1999)。
スーザン ブラウンミラーのレビュー, 我々の意志に反して (1993 エディション)。 フォーラム: チャールストンスポーツベット ボーナスの女性研究. II.2 (1999)。
リタ フェルスキのレビュー, 現代性のジェンダー. 散文 勉強。 20.2 (1997): 127-129.
D のレビュー.H. ローレンス, イタリアの黄昏。 散文 勉強。 18.2 (1995): 239-242.
スポーツベット ボーナス;州立大学内および州立大学の現状: WVU とその先からの視点スポーツベット ボーナス; (主催者および司会者). 現代言語協会カンファレンス. フィラデルフィア, PA. 2024 年 1 月 4 日.
“子供たちの紹介’の文学および/モダニズム.” “ラウンドテーブル: 子どもたち;文学および/モダニズム” (主催者および司会者). モダニスト研究協会. ブルックリン, ニューヨーク. 10 月 28 日. 2023.
スポーツベット ボーナス;ワイルド ハーツ: メアリー シェリーとその芸術に関する 3 つの物語における感情と想像力の風景.スポーツベット ボーナス; 子供たち;s 文学協会会議. ベルビュー, ワシントン州. 2023 年 6 月 16 日.
スポーツベット ボーナス;丘の上の人文科学の擁護.スポーツベット ボーナス; ADE/ALD 2023 夏期セミナー: 人文科学を中心に. ジョージタウン, ワシントン, DC. 2023 年 6 月 3 日.
スポーツベット ボーナス;児童文学および/モダニズム: 現代を修復する.スポーツベット ボーナス; セミナー: スポーツベット ボーナス;児童文学および/モダニズム.スポーツベット ボーナス; 主催者兼議長. モダニスト研究協会会議. ポートランド, または. 2022 年 10 月 30 日.
スポーツベット ボーナス;人文科学で人間に戻る: ズーム後の生活.スポーツベット ボーナス; ADE 2022 サマーセミナー中西部: 再発明の瞬間: 公正なプログラムと取り組みの構築. 2022 年 6 月 16 日.
スポーツベット ボーナス;「ウォルト・ディズニー・オン・エクスタシー」: 影響, 代理店, メグ・ロゾフの自然界と 私の今の生き方.スポーツベット ボーナス; 子供たち;s 文学協会会議. アトランタ, 一般提供. 2022 年 6 月 3 日.
スポーツベット ボーナス;ワイルド ハーツ: リタ ジャッジズ メアリの怪物: 愛, 狂気, そしてメアリー・シェリーがフランケンシュタインをどのように創造したか (2018).スポーツベット ボーナス; 国際児童文学研究会, サンティアゴ, チリ, 10 月 28 日. 2021. オンライン.
スポーツベット ボーナス;教員の不安と遠隔のリーダーシップ.スポーツベット ボーナス; ADE 2021 MAPS Leadership Institute: なぜ今人文科学なのか. 2021 年 6 月 30 日. ズーム.
スポーツベット ボーナス;'それは私です!': #ハミルキッズと遊びの政治.スポーツベット ボーナス; 児童文学協会会議. 2021 年 6 月 9 日. ズーム.
スポーツベット ボーナス;部門のストーリーテリング: 部門の知名度を高める方法.スポーツベット ボーナス; 英語学科協会 2020 MAPS リーダーシップ インスティテュート: 公共人文科学. ズーム. 2020 年 6 月 30 日.
スポーツベット ボーナス;ウォルト・ディズニーのエクスタシー: 影響, 代理店, メグ・ロゾフの自然界と 私の今の生き方.スポーツベット ボーナス; 児童文学協会会議. ベルビュー, ワシントン州. 2020 年 6 月 18 ～ 20 日. 新型コロナウイルス感染症のため延期.
スポーツベット ボーナス;モダニズム児童文学のパラテクスト状態.スポーツベット ボーナス; セミナー: スポーツベット ボーナス;モダニストパラテキスト.スポーツベット ボーナス; モダニスト研究協会会議. トロント, カナダ. 10 月 18 日. 2019.
スポーツベット ボーナス;'立ち上がれ': #Hamilkids, 子供の権利, そして共感の政治.スポーツベット ボーナス; REIYL 会議: 包括的な青少年文学の研究における大西洋を越えた対話. グラスゴー, スコットランド. 2019 年 8 月 9 日.
児童文学協会年次大会でも発表. インディアナポリス, IN. 2019 年 6 月 14 日.スポーツベット ボーナス;性別とジャンルの限界: 子供;の文学と現代の修正.スポーツベット ボーナス; セミナー: 限界モダニズム: フェミニストの形式 & 持ち物に関する質問. 第 20 回モダニズム研究協会年次会議. コロンバス, ああ. 11月. 2018.
スポーツベット ボーナス;リアリズムと人種: J の架空の歴史. K. ローリングさん ポッターモア.スポーツベット ボーナス; 児童文学協会会議. サンアントニオ, テキサス州. 6月, 2018.
スポーツベット ボーナス;キャンパスキャリーとキャンパス予算: カンザス州ランドグラント大学からの見解.スポーツベット ボーナス; 現代言語協会カンファレンス. ニューヨーク, ニューヨーク. 1 月, 2018.
スポーツベット ボーナス;その学科の状況に応じた英語専攻に関するコンサルティングスポーツベット ボーナス; (パネル参加者). 現代言語協会カンファレンス. ニューヨーク, ニューヨーク. 1 月, 2018.
スポーツベット ボーナス;省略: 児童文学と現代の修正.スポーツベット ボーナス; セミナー: モダニズム v. 現代. 第 18 回モダニズム研究協会年次会議. パサデナ, カナダ. 11 月, 2016.
スポーツベット ボーナス;マナーの悪いジャンル: ハリー・ポッター, バンヘッド, そして属間パフォーマンスの危険性.スポーツベット ボーナス; 第 43 回児童文学者協会大会. コロンバス, ああ. 6月, 2016.
スポーツベット ボーナス;引き潮, 流れ, そして不在: フォースターのデジタル マッピング;ロンドンにある ハワーズ エンド.スポーツベット ボーナス; セミナー: モダニズムのロンドンとデジタル地図. 第 17 回モダニズム研究協会年次会議. ボストン, MA. 11 月, 2015.
スポーツベット ボーナス;国家的懸念に対する地域戦略: 私たちの文化による英語専攻に対する「カジュアルな嘲笑」に挑戦するスポーツベット ボーナス; (全体講演). 英語学科協会 (ADE) 夏期セミナー. カンザスシティ, 月. 6月, 2015
スポーツベット ボーナス;メグ・ロゾフの具体化された感情による感情表現;s 私の今の生き方 そして ピクチャー・ミー・ゴーン.スポーツベット ボーナス; 第 42 回年次児童’s 文学協会会議. リッチモンド, VA. 6月, 2015.
スポーツベット ボーナス;今を生きる方法: メグ・ロゾフの具体化された感情と感情的行動 私の今の生き方 そして ピクチャー・ミー・ゴーン.スポーツベット ボーナス; オーストラリア児童文学研究協会 (ACLAR) の第 11 回隔年会議. ディーキン大学, ビクトリア, オーストラリア. 2014 年 6 月 30 日～7 月 2 日.
スポーツベット ボーナス;アカデミーの多様化: 複数性, 修復, そして児童文学の文化首都.スポーツベット ボーナス; 第 41 回年次児童’s 文学協会会議. サウスカロライナ大学. コロンビア, SC. 2014 年 6 月 19 ～ 21 日.
スポーツベット ボーナス;時代区分を超えて: 児童文学, ジャンル, そして文学史の修復.スポーツベット ボーナス; 第 40 回児童文学協会年次大会. ミシシッピ大学. ビロクシ, MS. 6月, 2013.
スポーツベット ボーナス;配置ディレクターとM.A. プログラム.スポーツベット ボーナス; グレゴリー・アイゼラインと. 現代言語協会大会. ボストン, MA. 1 月, 2013.
スポーツベット ボーナス;ジャンルを通じて歴史を上演する.スポーツベット ボーナス; 円卓会議: スポーツベット ボーナス;モダニズムの時代区分を超えて: 正典的な半世紀への代替案.スポーツベット ボーナス; 第 14 回モダニズム研究協会. ラスベガス, NV. 10月, 2012.
スポーツベット ボーナス;不在の存在?: Voyant を通して児童文学とモデミズムを見る.スポーツベット ボーナス; セミナー: スポーツベット ボーナス;デジタル人文科学の使用: 現代主義者の奨学金の展望を検討するためのツール.スポーツベット ボーナス; 第 14 回モダニズム研究協会. ラスベガス, NV. 10月, 2012.
スポーツベット ボーナス;ギャップに注意: ハリー・ポッターとファンタジーのジャンル.スポーツベット ボーナス; 第 39 回年次児童’s 文学協会会議. シモンズ大学. ボストン, MA. 6月, 2012.
"ジャンル。" 特別セッション: 子供向けのキーワード’s 文学. 現代言語協会カンファレンス. シアトル, ワシントン州. 1 月, 2012.
スポーツベット ボーナス;まだ新しい: 21 世紀の MLA で機能する新しいモダニズムのケーススタディとしての児童文学.スポーツベット ボーナス; セミナー: 古くて新しいモダニズム. 第 13 回モダニズム研究協会年次会議. バッファロー, ニューヨーク. 10月, 2011.
スポーツベット ボーナス;古いプロットに対する新しいプロット: テリー・プラチェット, メタフィクション, そして共感的な想像力.スポーツベット ボーナス; 第 20 回国際児童文学研究会隔年大会. クイーンズランド工科大学. ブリスベン, オーストラリア. 7 月, 2011.
スポーツベット ボーナス;道徳的複雑さの教訓: J の学校の話. K. ローリングとアントニアの森.スポーツベット ボーナス; 児童文学協会第 37 回年次大会. ロアノーク, VA. 6月, 2011.
スポーツベット ボーナス;会話に参加: 21 世紀の大学院生のための研究方法のケーススタディ.スポーツベット ボーナス; 現代言語協会カンファレンス. ロサンゼルス, カリフォルニア州 1 月, 2011.
スポーツベット ボーナス;アートイン ハリー・ポッター / ハリー・ポッター 芸術中.スポーツベット ボーナス; Infinitus 2010: ハリー ポッター カンファレンス. オーランド, フロリダ. 7 月, 2010.
スポーツベット ボーナス;ストーリー, 本, 想像力: J の仲介メタフィクション.K. ローリングとテリー・プラチェット.スポーツベット ボーナス; 児童文学協会第 36 回年次大会. 14英語科39, ミイ. 6月, 2010.
スポーツベット ボーナス;次の J. K. ローリング?: ステファニー・メイヤーとジャンルの帰結, 再訪.スポーツベット ボーナス; 物語文学研究会. クリーブランド, ああ. 4月, 2010.
スポーツベット ボーナス;ヴォルデモート vs. ミスター. バンジー: J のメタフィクション的危険度. K. ローリングとテリー・プラチェット.スポーツベット ボーナス; 現代言語協会カンファレンス. フィラデルフィア, PA. 12 月, 2009.
スポーツベット ボーナス;児童文学とモダニズム: ケーススタディ.スポーツベット ボーナス; スポーツベット ボーナス;モダニズムのないモダニズム研究スポーツベット ボーナス; セミナー. 第 11 回モダニズム研究協会年次会議. モントリオール, カナダ. 11 月, 2009.
スポーツベット ボーナス;職業教育: ノエル・ストリートフィールドの学校物語を再考する バレエシューズ そしてJK ローリングの ハリー・ポッター.” 児童文学協会第 35 回年次大会. シャーロット, NC. 6月, 2009.
スポーツベット ボーナス;キャリアアドバイス: 学校の物語を再考する.スポーツベット ボーナス; 漏れのある詐欺: ハリー・ポッター会議. ボストン, MA. 2009 年 5 月.
スポーツベット ボーナス;次の J. K. ローリング?: ステファニー・メイヤーとジャンルの帰結.スポーツベット ボーナス; 子どもに対する現代の批判的アプローチに関する第 8 回隔年会議;s 文学. ナッシュビル, TN. 3月, 2009.
「見捨てられた場所」: 子どもと戦争の交差点.スポーツベット ボーナス; スポーツベット ボーナス;児童文学と戦争スポーツベット ボーナス; セミナー. 主催者兼議長. 第 10 回モダニズム研究協会年次会議. ナッシュビル, TN. 11 月, 2008.
スポーツベット ボーナス;パワー プレイ: ローリングにおけるウィザード パワーの倫理’s ハリー・ポッター そしてストラウドさん バーティミアス 三部作.” 2008 年ターミナル: ハリー ポッター会議. シカゴ, イリノイ. 2008 年 8 月.
スポーツベット ボーナス;半透明のリアリズム: パット・バーカーの教室で 再生.” 物語文学研究会. オースティン, テキサス. 5月, 2008.
スポーツベット ボーナス;極限状態へ: リンジー・アンダーソンの寄宿学校の反乱 もしも... そして J. K. ローリング’s ハリー・ポッター.スポーツベット ボーナス; 過激主義と中道排斥. 第 17 回文化研究シンポジウム. カンザス州立大学. マンハッタン, KS. 3月, 2008.
スポーツベット ボーナス;児童文学とモダニズム: 過去, プレゼント, そして未来.スポーツベット ボーナス; 児童文学協会第 33 回年次大会. ニューポート ニュース, VA. 6月, 2007.
スポーツベット ボーナス;ウィーズリー家の魔法使いの喘鳴: J の文化政治.K. ローリングのコミックレリーフ.スポーツベット ボーナス; 第 16 回文化研究シンポジウム. カンザス州立大学. マンハッタン, KS. 3月, 2007.
スポーツベット ボーナス;歴史, リアリズム, そして物語の透明性: パット・バーカーの教室で 再生.スポーツベット ボーナス; 現代イギリスおよびアイルランドの文学的風景に関する第1回会議: パット・バーカーの再読. ハートフォードシャー大学, ハットフィールド, イングランド. 11 月, 2006.
スポーツベット ボーナス;児童文学とモダニズム: 概要.スポーツベット ボーナス; 児童文学とモダニズムセミナー（セミナーリーダー）. 第 8 回モダニズム研究協会年次会議. タルサ, オクラホマ. 10月, 2006.
スポーツベット ボーナス;話す, 記憶: 過去を変える, J における自己の変革.K. ローリングさん ハリー・ポッター.スポーツベット ボーナス; 児童文学協会第 32 回年次大会. マンハッタン ビーチ, カナダ. 6月, 2006.
スポーツベット ボーナス;ブリジット・ジョーンズに会う, イングランドを見る.スポーツベット ボーナス; 愛かお金のため?: 市場に出回っている現代女性向け小説. 現代女性執筆ネットワークの設立会議. ウェールズ大学. バンゴー, ウェールズ, イギリス. 4月, 2006.
スポーツベット ボーナス;もう一つの大戦: 第二次世界大戦と英国の国民的アイデンティティ.スポーツベット ボーナス; 物語文学研究会. オタワ, カナダ. 4月, 2006.
スポーツベット ボーナス;インサイド ヘッド: J における公共財産としての私的な精神. K ローリングさん ハリー・ポッター.スポーツベット ボーナス; プライバシー (および機密性). 第 15 回文化研究シンポジウム. カンザス州立大学. マンハッタン, KS. 3月, 2006.
スポーツベット ボーナス;'どうしてイギリスは私のことを知らなかったのですか?': 第二次世界大戦とイギリス人のアイデンティティの形成.スポーツベット ボーナス; 南大西洋現代言語協会会議. アトランタ, 一般提供. 11 月, 2005.
スポーツベット ボーナス;ロスト・イン・トランスレーション: フィリップ・プルマンの 彼のダークマテリアル ステージ上.スポーツベット ボーナス; 児童文学協会第 31 回年次大会. ウィニペグ, カナダ. 6月, 2005.
スポーツベット ボーナス;門にいる野蛮人: 若年者, 文学のクロスリーダー, そして児童文学の侵入.スポーツベット ボーナス; 児童文学に対する現代批評的アプローチに関する第 6 回隔年会議. ナッシュビル, TN. 4月, 2005.
スポーツベット ボーナス;ブリジット・ジョーンズに会う.スポーツベット ボーナス; 視覚文化: 画像, アイコン, イデオロギー. 第 14 回文化研究シンポジウム. カンザス州立大学. マンハッタン, KS. 3月, 2005.
スポーツベット ボーナス;フィリップ・プルマンの経験から得た「甘い知識」 彼のダークマテリアル.スポーツベット ボーナス; 現代言語協会カンファレンス. フィラデルフィア, PA. 12 月, 2004.
スポーツベット ボーナス;光に目がくらむ: 情報リテラシーに対するカリキュラムの答え.スポーツベット ボーナス; デボラ・マレーとの共著. 南大西洋現代言語協会会議. ロアノーク, VA. 11 月, 2004.
スポーツベット ボーナス;しかしそれは文学ですか?:J.K. ローリング, フィリップ・プルマン, そしてA.S. バイアットの「胆汁の杯」.'スポーツベット ボーナス; 南大西洋現代言語協会会議. ロアノーク, VA. 11 月, 2004.
スポーツベット ボーナス;ジャンルを適用, そして自由に解釈してください: 聴衆, イデオロギー, そしてテキストの解釈.スポーツベット ボーナス; ジェネリック モダニズム セミナー. 第 6 回モダニズム研究協会年次会議. バンクーバー, カナダ. 10月, 2004.
スポーツベット ボーナス;幸運の秋: フィリップ・プルマンの官能体験の「甘い知識」とジョン・キーツ 彼のダークマテリアル.スポーツベット ボーナス; 児童文学協会第 30 回年次大会. フレンソ, カナダ. 6月, 2004.
スポーツベット ボーナス;オンライン児童文学: Web テクノロジーを通じて文学と情報リテラシーを教える.スポーツベット ボーナス; 児童文学協会第 30 回年次大会. フレンソ, カナダ. 6月, 2004.
スポーツベット ボーナス;リアリズムの復活: A のソリッドのステッチとパッチング.S. バイヤットの フレデリカ四重奏団.スポーツベット ボーナス; 物語文学研究会. バーリントン, VT. 4月, 2004.
スポーツベット ボーナス;反逆的な行為を通じて自己を縫合する: セックス, 仕事, そしてモニカ・アリの政治機関 ブリックレーン.スポーツベット ボーナス; セックスと身体の政治. 第 13 回文化研究シンポジウム. カンザス州立大学. マンハッタン, KS. 3月, 2004.
スポーツベット ボーナス;ロンドン・コーリング: ゼディ・スミスの小説におけるイギリス人のアイデンティティ.スポーツベット ボーナス; 南大西洋現代言語協会会議. アトランタ, 一般提供. 11 月, 2003.
スポーツベット ボーナス;ハリーがジェーンに出会ったとき: J におけるジェーン・オースティンの遺産.K. ローリングさん ハリー・ポッター.スポーツベット ボーナス; ニンバス 2003: Aハリー・ポッターのシンポジウム. オーランド, フロリダ. 7 月, 2003.
スポーツベット ボーナス;'フェミニストが着実に増えている, 時代のおかげ: ヴァージニア・ウルフの小説における新聞と新たな現実.スポーツベット ボーナス; 第 13 回年次バージニア ウルフ会議. ノーサンプトン, MA. 6月, 2003.
スポーツベット ボーナス;感情教育?: ジョーゼット・ヘイヤーの摂政時代のロマンスとヤングアダルトの読者.スポーツベット ボーナス; 児童文学に対する現代批評的アプローチに関する第 5 回隔年会議. ナッシュビル, TN. 4月, 2003.
スポーツベット ボーナス;ダストジャケットの構造: ゼディ・スミスの脱皮とイギリス人のアイデンティティ 白い歯.スポーツベット ボーナス; 批評交換協会. 現代言語協会カンファレンス. ニューヨーク, ニューヨーク. 12 月, 2002.
スポーツベット ボーナス;市場へ, 市場へ: ヘレン フィールディングの変革, ゼイディ・スミス, そして J. K. アメリカの読者のためのローリング.スポーツベット ボーナス; 南大西洋現代言語協会会議. ボルチモア, MD. 11 月, 2002.
スポーツベット ボーナス;長くつ下のピッピは悪くない: 育成情報 児童文学教室における読み書き能力.スポーツベット ボーナス;二十八｝ 児童文学協会の会議. ウィルクス・バール, ペンシルバニア。 2002 年 6 月。
スポーツベット ボーナス;生徒はウェブページを読むことができますか?: 情報リテラシー デジタル教室用.スポーツベット ボーナス; ナオミ・ウッドと共著. デジタル学習の融合. マンハッタン, KS. 4月, 2002.
スポーツベット ボーナス;世代, 再生ではない: クラスを選別する, 性別, そしてパット・バーカーの映画における文化的変化 再生.スポーツベット ボーナス; 物語文学研究会. イースト ランシング, ミシガン州。 2002 年 4 月。
スポーツベット ボーナス;プリサービス教師, テクノロジー, と情報リテラシー 英文学教室にて.スポーツベット ボーナス; ナオミとの共著 木. 情報リテラシーと教師教育協会 (サイト). ナッシュビル, TN. 3月, 2002.
スポーツベット ボーナス;ローカルに保つ, 現実を保つ: グローバル資本主義, アメリカ文化, そしてゼディ・スミスのイギリス人のアイデンティティ 白 歯.スポーツベット ボーナス; 近世の惑星: グローバリゼーション, 現代, そして文化研究. 第 11 回文化研究シンポジウム. カンザス州立大学. マンハッタン, KS. 3月, 2002.
スポーツベット ボーナス;ハリー・ポッターとサッチャリズムの亡霊.スポーツベット ボーナス; 現代言語協会カンファレンス. ニューオーリンズ, ラ. 12 月, 2001.
スポーツベット ボーナス;声の背後にある身体: 新聞と物語 ヴァージニア・ウルフズにて 幕間。スポーツベット ボーナス; マテリアル モダニズム. バンクーバー, ブリティッシュコロンビア州. 7 月, 2001.
スポーツベット ボーナス;'彼女の世代にとって、新聞は本でした': メディア, 調停, そしてウルフの変容 幕間。スポーツベット ボーナス; 物語文学研究会. ヒューストン, テキサス州. 3月, 2001.
スポーツベット ボーナス;'時代の一種のマニュアル': 人のための自己啓発 ヘレン・フィールディングの家では文化的に統合失調症 ブリジット ジョーンズ 日記。スポーツベット ボーナス; 南大西洋現代言語協会 会議. バーミンガム, アル. 11 月, 2000.
スポーツベット ボーナス;身体の快楽を消費する政治: リアリズム J のファンタジーの中で.K. ローリングさん ハリー・ポッター。スポーツベット ボーナス; 児童文学協会第 27 回大会. ロアノーク, VA. 6月, 2000.
スポーツベット ボーナス;A.S. バイアットと「(V」.Wolf)': の誤読をマッピング モダニズム。」 第 10 回年次ヴァージニア・ウルフ会議. ボルチモア, 医学博士。 2000 年 6 月。
スポーツベット ボーナス;ハリー・ポッターと後期資本主義の亡霊.スポーツベット ボーナス; 説明会議. 物語文学研究会. アトランタ, 一般提供. 4月, 2000.
スポーツベット ボーナス;'ライブパフォーマンスにおける歴史': 歴史の脚本の改訂 ロイズ内 小さなものの神.スポーツベット ボーナス;二十八｝ 年次 20 世紀文学会議. 大学 of ルイビル, ルイビル, ケンタッキー. 2 月, 2000.
スポーツベット ボーナス;'彼女自身の織りの物語': 自己決定するヒロインたち ジョーゼット・ヘイヤーのリージェンシー・ロマンスの.スポーツベット ボーナス; 南大西洋モダン 言語協会カンファレンス. アトランタ, 一般提供. 11 月, 1999.
スポーツベット ボーナス;「お金と自分の部屋」を持って: ウルフ家の遺産 世紀末の女性アーティストへのアドバイス.スポーツベット ボーナス; 第 9 回年次 ヴァージニア・ウルフ会議. ニューアーク, デラウェア州. 6月, 1999.
スポーツベット ボーナス;性別, 本, と家父長制: A の裁判におけるモダニズム.S. バイヤットの バベルの塔。スポーツベット ボーナス; 第 27 回 20 世紀 文学カンファレンス. ルイビル大学, ルイビル, ケンタッキー. 2 月, 1999.
スポーツベット ボーナス;「現代の子供たちのための物語」: ロマンスの歴史 ジャネット・ウィンターソンの家 情熱 そしてA.S.バイアットさん｝ バベルの塔。スポーツベット ボーナス; 南大西洋現代言語協会 会議. アトランタ, 一般提供. 11 月, 1998.
スポーツベット ボーナス;「私はあなたに物語を語ります」: ジャネット・ウィンターソンのロマンス 歴史の.スポーツベット ボーナス; 第 26 回 20 世紀文学年次 会議. ルイビル大学, ルイビル, ケンタッキー. 2 月, 1998.
スポーツベット ボーナス;歴史との対話: ウルフの「加算と減点」 で 自分だけの部屋。スポーツベット ボーナス; 現代言語協会 会議. トロント, カナダ. 12 月, 1997.
スポーツベット ボーナス;具現化交換: ウルフ, ラカプラ, そして歴史の聴衆.スポーツベット ボーナス; 第 7 回年次バージニア ウルフ会議. プリマス, NH. 6月, 1997.
「最初の」 オーランド. ヴァージニア・ウルフのロマンシング 「フレンドシップ ギャラリー」の歴史.スポーツベット ボーナス; 第 25 回年次 20世紀文学会議. ルイビル大学, ルイビル, ケンタッキー. 2 月, 1997.
スポーツベット ボーナス;ドラマとしての歴史: フェミニスト唯物論史学に向けて.スポーツベット ボーナス; 第 6 回バージニア ウルフ会議. クレムソン, SC. 6月, 1996.
スポーツベット ボーナス;過去の再構成: ポストモダン, 南部後 ジョセフィン・ハンフリーズの物語.スポーツベット ボーナス; 部門コロキウム, ヴァンダービルト大学. ナッシュビル, TN. 4月, 1993.
スポーツベット ボーナス;21世紀のハリー・ポッター: リアリズム, ファンタジー, そしてファン カルチャースポーツベット ボーナス; (ワークショップリーダー). 子供たち;s 文学サマースクール. アントワープ大学. アントワープ, ベルギー. 2019 年 7 月 1 日.
スポーツベット ボーナス;J. K. ローリングの図書館: 文脈で見るハリー・ポッタースポーツベット ボーナス; (招待講演). アントワープ大学. アントワープ, ベルギー. 3月, 2018.
スポーツベット ボーナス;ギャップに注意: ハリー ポッターとファンタジー (の) ジャンルスポーツベット ボーナス; (招待講演). アントワープ大学. アントワープ, ベルギー. 3月, 2018.
スポーツベット ボーナス;ギャップに注意: ハリー ポッターとファンタジー (の) ジャンルスポーツベット ボーナス; (招待された全体講演). 第 4 回年次ハリー・ポッター会議. チェスナット ヒル カレッジ. チェストナット ヒル, PA. 10 月 16 日. 2015.
スポーツベット ボーナス;ギャップに注意: ハリー・ポッターとファンタジーのジャンル.スポーツベット ボーナス; テネシー大学, ノックスビル. ノックスビル, TN. 10月, 2013.
スポーツベット ボーナス;ハリー・ポッターと美術品.スポーツベット ボーナス; ピッツバーグ大学. ピッツバーグ, PA. 3月, 2012.
スポーツベット ボーナス;偶然の専門家: 戦略, 偶然の発見, そしてあなたが行く場所.スポーツベット ボーナス; フィリップ・ネルと.ヴァンダービルト大学. 11 月, 2011.
スポーツベット ボーナス;ハリー・ポッターの中の芸術 / 芸術の中のハリー・ポッター.スポーツベット ボーナス; 英語科口語シリーズ. カンザス州立大学. 4月, 2011.
スポーツベット ボーナス;J. K. ローリング’s ライブラリ: ハリー・ポッターの文脈.スポーツベット ボーナス; 予言 2007: 英雄から伝説へ. トロント, オンタリオ, カナダ. 8月, 2007.
スポーツベット ボーナス;キヤノン: その背景と完成.スポーツベット ボーナス; (パネリスト.) 予言 2007: 英雄から伝説へ. トロント, オンタリオ, カナダ. 8月, 2007.
スポーツベット ボーナス;1 つで 2 つの役割: GTA に教え方を教えるためのベスト プラクティス.スポーツベット ボーナス; デボラ・マレーとの共著. 第 3 回 K 州教育刷新リトリート. カンザス州立大学. マンハッタン, KS. 2006 年 1 月.
スポーツベット ボーナス;ハリーがジェーンに出会ったとき: J におけるジェーン・オースティンの遺産. K. ローリングさん ハリー・ポッター.スポーツベット ボーナス; 英語科口語シリーズ. カンザス州立大学. 4月, 2005.
スポーツベット ボーナス;光に目がくらむ: 情報リテラシーの教育と評価.スポーツベット ボーナス; デボラ・マレーとの共著. 教育更新リトリート. カンザス州立大学. ロック スプリングス センター, ジャンクション シティ, カンザス. 2004 年 1 月.
スポーツベット ボーナス;インターネットについて生徒が知っていることと知らないこと: デジタル学習への影響.スポーツベット ボーナス; ナオミ・ウッドと共著. 遠隔教育講義シリーズ. カンザス州立大学. マンハッタン, KS. 4月, 2002. [パワーポイント プレゼンテーション.]
スポーツベット ボーナス;ゼイディ・スミスの文学および文化的背景 白 歯。スポーツベット ボーナス; アメリカ民族研究 501, スポーツベット ボーナス;リーダーシップ アメリカ民族研究において.スポーツベット ボーナス; カンザス州立大学. 2 月, 2001.
スポーツベット ボーナス;A.S. バイアットと「(V」.Wolf)': の誤読をマッピング モダニズム。」 英語科口語シリーズ. カンザス 州立大学. 2000 年 10 月.
スポーツベット ボーナス;ブルームズベリー グループ.スポーツベット ボーナス; 英語 660A, スポーツベット ボーナス;測定値 主な著者: ヴァージニア ウルフ.スポーツベット ボーナス; カンザス州立大学. 2000 年 10 月。
シャルマ, アニタ. スポーツベット ボーナス;ハリー・ポッターと呪われた子: 新しい本にファンが熱狂している
ホグワーツの場合。」 CTV ニュース. 2016 年 7 月 30 日. ビデオ. <https://www.facebook.com/CTVNewsChannel/videos/1146169942111002/
グッデール, グロリア. スポーツベット ボーナス;「ハンガー ゲーム」は多くの家族にとって絆を深める機会です.スポーツベット ボーナス;
クリスチャン・サイエンス・モニター. 2012 年 3 月 16 日. <http://www.csmonitor.com/USA/Society/2012/0316/Hunger-Games-is-an-opportunity-to-bond-for-many-familiesプエンテ, マリア. “ハリー・ポッターはどのようにしてこれほど幅広い魔法を唱えたのか?” 今日の米国 7 月 18 日. 2007: <http://www.usatoday.com/life/books/news/2007-07-16-potter-phenom_N.htm>。
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クラスク, スティーブ. “ハリー・ポッター。” 最新情報, KCUR 89.3 FM, カンザスシティ, 月. 2007 年 7 月 13 日, 11:25 a.m.-正午12:00. <http://www.kcur.org/UTDarchive.html>。 音声への直接リンク: <http://134.193.176.202/UTD/UTD_2007-7-13.mp3>。
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フッセル, ジェームズ A. スポーツベット ボーナス;今、カンザス州にハリーがいる: ひまわり州の学者がポッター現象についての見解を通知される.スポーツベット ボーナス; カンザスシティ スター 2003 年 8 月 9 日: F1-F2. <http://www.kansascity.com/mld/kansascitystar/livでg/6480116.htm>。
コーエン, パトリシア. スポーツベット ボーナス;ハリーの現象学, または純粋な陶芸家の批評.スポーツベット ボーナス; ニューヨークタイムズ 2003 年 7 月 19 日. <http://www.nytimes.com/2003/07/19/arts/19POTT.html
ホール, イーディ. スポーツベット ボーナス;教員はインターネットの検出に役立つソフトウェアを使用 生徒の作品の盗作スポーツベット ボーナス; カンザス州立スポーツベット ボーナスの学生 2002 年 4 月 16 日: 5. <http://kstatecollegian.com/stories/041602/new_nocheaty.shtml
ドナヒュー, ディアドラ. スポーツベット ボーナス;「ポッター」は学術的分析を刺激する.スポーツベット ボーナス; 今日のアメリカ 11 月 16 日. 2001: E3 <;http://www.usatoday.com/life/enter/books/potter/2001-11-16-analysis.htm>。
| 論文 | スポーツベット ボーナス;劇的な介入: ヴァージニア・ウルフとジャネットにおける歴史物語のジェンダー化 ウィンターソン.スポーツベット ボーナス; 監督: マーク・ウォーレガー. |
ヴァージニア・ウルフとジャネット・ウィンターソンがフェミニスト批判を展開 写実主義小説の歴史学の慣習について. ウルフの 歴史とドラマへの関心が共同して開発を形作る ウィンターソンが提唱した物語のテクニック, ウルフの一員として 文学の継承者, 自覚的に修正する. 彼女の初期のレビューの中で および伝記著作, ウルフは対話型歴史学を提案する 確立された歴史が忘れ去ったものとドラマを再現する 女性の性格を強調する傾向がある, 体, そして声. その ウルフが劇的なものから求める批判的な視点, ウィンターソン ロマンスの中にあります. 彼らの物語は文学に基づいています 発展するロマンスと非アリストテレスの演劇の伝統 既成概念によって遮られてきたフェミニストの唯物論的目標 モダニズム/ポストモダニズムの議論の用語.
プロジェクト ディレクター, ACLS 公共参加プロジェクト補助金 “カンザス州立スポーツベット ボーナスにおける公共の人文科学の維持,” 2022-2023. (資金がありません.)
プロジェクト ディレクター, NEH American Rescue Plan 人文科学団体レベル III 補助金“カンザス州立スポーツベット ボーナスにおける公共の人文科学の維持,” 2021-2022. (資金がありません.)
プロジェクト マネージャー, NEH 公共人文科学計画助成金 “声明を出す: ゴードン・パークスからの写真の贈り物,” 2020-2021. (資金提供済み.)
共同プロジェクト ディレクター, NEH スポーツベット ボーナス;学術版スポーツベット ボーナス; スポーツベット ボーナス;の助成金;アメリカの第一次世界大戦詩デジタル アーカイブ,スポーツベット ボーナス; 2016-2018, 2017-2019. (資金がありません; 再申請中.)
共同プロジェクト ディレクター, NEH スポーツベット ボーナス;デジタル保存とアクセススポーツベット ボーナス; スポーツベット ボーナス;の助成金;ラーニング ツリー: ゴードン パークスのデジタル アーカイブ,スポーツベット ボーナス; 2017-2019, 2018-2020. (資金がありません; 再申請中.)
共同プロジェクト ディレクター, NEH スポーツベット ボーナス;一般向けのデジタル プロジェクトスポーツベット ボーナス; スポーツベット ボーナス;の助成金;アメリカの第一次世界大戦詩デジタル プロジェクト,スポーツベット ボーナス; 2015. (2014 年は資金提供なし; 2016 年に 2017 年に向けて再申請.)
プロジェクト ディレクター, &ldquo 向けグローバル キャンパス コース開発助成金;英語 355 ‘児童文学,’” 2022.
プロジェクト ディレクター, &ldquo に対する遠隔教育助成金;英語 417 ‘職場向けの書面によるコミュニケーション,’” 2016-2017.
プロジェクト ディレクター, スポーツベット ボーナス;に対する遠隔教育補助金;英語 100 '解説ライティング 1,'スポーツベット ボーナス; 2015-2016.
プロジェクト ディレクター, スポーツベット ボーナス;に対する遠隔教育補助金;英語 355 「児童文学」,'スポーツベット ボーナス; 2009-2010.
スポーツベット ボーナス小規模研究助成金, カンザス州立スポーツベット ボーナス、2007 年春.
教員開発賞, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2006 年春.
教員開発賞, カンザス州立スポーツベット ボーナス、2005 年春.
スポーツベット ボーナス小規模研究助成金, カンザス州立スポーツベット ボーナス、2004 年春.
スポーツベット ボーナス小規模研究助成金, カンザス州立スポーツベット ボーナス、2003 年春.
スポーツベット ボーナス小規模研究助成金, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2002 年春。
教員開発賞, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 夏 2001.
評価ミニ補助金, スポーツベット ボーナス;英語教室でのテクノロジー体験に関する学生調査,スポーツベット ボーナス; 評価およびプログラム審査局, カンザス州立大学. ナオミ・ウッドと共著. 春, 2001.
夏季研究助成金, チャールストンスポーツベット ボーナス, 2000 年夏.
夏季研究助成金, 英語科, チャールストンスポーツベット ボーナス, 1999 年の夏。
論文強化助成金, ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス, 春 1996, ベルク コレクションの原本研究用, ニューヨーク公共図書館.
スポーツベット ボーナス教育フェローシップ, ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス, 1992-1996.
スポーツベット ボーナスフェローシップ, ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス, 1991-1992.
優秀な部門長に対する大統領賞, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2017. (2011 年に教養学部から推薦された), 2012, 2013, 2015, そして 2017.)
2014 年度児童文学協会栄誉賞 スポーツベット ボーナス;時代区分を超えて: 児童文学, ジャンル, そして文学史の修復,スポーツベット ボーナス; 発行年 児童文学協会季刊誌 38.4 (2013): 464-469.
S.A.G.E. スポーツベット ボーナス院教授功労賞, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2006 年春, 2016 年春, 2021 年春.
S.A.G.E. スポーツベット ボーナス院教授特別教授賞, カンザス州立スポーツベット ボーナス、2003 年春、2007 年春, 2011 年春.
ウィリアム L. 学部教育に対するステイミー教育賞, 2006 年春.
博士.D. 資格試験, 優等で合格, 1994 年 10 月.
メアリー・ライオンズ文学賞, ウェルズリー大学, スポーツベット ボーナス;について;その オスカー ワイルドの退廃と 黄色い本: 批判された そして大衆によって変更された,スポーツベット ボーナス; 1991.
20 世紀イギリス文学, イギリス現代文学, イギリスとアメリカのモダニズム, 女性研究, ジェンダー研究, 子供たち;子供とヤングアダルトの文学, 小説の歴史, ドラマ, 詩, 組成, そしてデジタル人文科学.
教育経験
- カンザス州立スポーツベット ボーナスにて:
- チャールストンスポーツベット ボーナスにて:
- At ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス:
マスター’サラ J に関するプロジェクト. マース’サラ・パーティンのシリーズ『いばらとバラの中庭』‘23 (2021 年秋～2023 年春)
マスター’アバターの年齢に関するプロジェクト: モーガン シバーとの最後のエアベンダー ‘22 (2020 年秋～2022 年春)
マスター’キャサリン・ドゥブケとの『柳の風』における放浪癖に関するプロジェクト ‘21 (2019 年秋～2021 年春)
マスター’ローリングのハイブリッドに関するプロジェクト;s ハリー・ポッター モリー バートのシリーズ‘20 (2018 年秋～2020 年春)
マスター’子供の想像力とトラウマに関するプロジェクト;ミケイラ・シャープレスとの文学‘20 (2018 年秋～2020 年春)
マスター’ローリングのゴシックに関するプロジェクト;s ハリー・ポッター ギャビー・デ・アンダとのシリーズ‘19 (2017 年秋～2019 年春)
マスター’のクリスティン・カショールに関するプロジェクト;コリンヌ・マシューズとのグレースリング三部作 '17 (2015 年秋～2017 年春)
マスター’子供に関するプロジェクト;ウルフとボーウェンの小説をクリストファー・カマーと戯曲 '17 (2015 年秋～2017 年春)
ミーガン・バージーとフルール・アドコックの詩に関する修士プロジェクト '15 (2014 年秋～2015 年秋)
家族の物語とローリングの修士プロジェクト ハリー・ポッター アシュリー クライストとのシリーズ '15 (2014 年秋～2015 年夏)
ブロンテの国内に関する修士プロジェクト ヴィレット レイチェル オームズと '14 (2012 年秋～2014 年春)
ブロンテのヒースクリフに対する読者の反応に関する修士プロジェクト 嵐が丘 ケイリー・パリスターと‘14 (2012 年秋～2014 年春)
ローリングスポーツベット ボーナスの歴史学修士プロジェクト ハリー・ポッター アレックス スティンソンとのシリーズ '14 (2012 年秋～2014 年春)
ダールに関する修士プロジェクト;s マチルダ 女の子として; メレディス フローリーとの学校物語 '13 (2011 年秋～2013 年春)
ローリングの死に関する修士プロジェクト’s ハリー・ポッター オーランド・ドス・レイスとのシリーズ '13 (2011 年秋～2013 年春)
ジョーゼット・ヘイヤーの物語の視点に関する修士プロジェクト;s リージェンシー ロマンスとハンナ (ネッタ) ラーニング ベイカー '13 (2011 年秋～2013 年春)
ジェンダーに関する修士プロジェクト, セクシュアリティ, そしてヴァージニア・ウルフでのレースも;s オーランド クリスティ ポトロフと ‘11 (2010 年秋～2011 年春)
ステファニー・メイヤーのフェミニズムに関する修士プロジェクト 黄昏 ローラ・ロデリックとのシリーズ '10 (2009 年秋～2010 年春)
ディドル・メイプスとの人気吸血鬼文学におけるオースティンの翻案に関する修士プロジェクト '10 (2009 年秋～2010 年春)
A の母性倫理に関する修士プロジェクト.S. バイヤットの バベルの塔 リア・ウィスロスと '09 (2008 年秋～2009 年春)
ステファニー・メイヤーの作品に対するファンの反応に関する修士プロジェクト 黄昏 レイチェル・パーキンとのシリーズ '09 (2008 年秋～2009 年春)
パット・バーカーの男らしさに関する修士プロジェクト 再生 ヘザー・ヘルナデスとの三部作 '09 (2008 年秋～2009 年春)
ナタリー・チャンドラー・エルダーとのブロンテスと宗教に関する修士プロジェクト '08 (2007 年秋～2008 年春)
ジャック・エアーズとのノエル・カワードとハロルド・ピンターに関する修士プロジェクト '07 (2006 年秋～2007 年春)
エミリー・マッティングリーとフランケンシュタインにおける心理学と自己に関する修士プロジェクト '07 (2006 年秋～2007 年春)
ブランディ・アイザックスとのハリー・ポッターの惨状に関する修士プロジェクト '07 (2006 年秋～2007 年春)
モニカ・アリの服装とアイデンティティに関する修士プロジェクト ブリックレーン サラ・タウンゼントと '06 (2005 年秋～2006 年春)
J における教育に関する修士プロジェクト. K. ローリングさん ハリー・ポッター ジェイ ストリングフィールドとのシリーズ '06 (2005 年秋～2006 年春)
修士課程のプロジェクトは予定通りに完了し、遺体はジャネット ウィンターソンの所にある チェリーのセックス ソフィア ムスラジ '06 と (2005 年秋～2006 年春)
ミンディ・トレナリーとのロマンス小説に関する修士論文 '05 (2004 年秋～2005 年春)
ヒュー・オコーネルとのサルマン・ラシュディとマーティン・エイミスに関する修士プロジェクト '04 (2003 年秋～2004 年春)
エイミー・ホスキンソンとアイリス・マードックに関する修士プロジェクト '04 (2003 年秋～2004 年春)
エリン・フリッチとの十代のファッション雑誌に関する修士プロジェクト '04 (2003 年秋～2004 年春)
ジャネット・ウィンターソンとシンディ・デベスに関する修士プロジェクト '02 (2002 年秋～2003 年春)
H に関する優等学士エッセイ.D. アマンダ・ジオガンと '99 (春) 1998-1999 年秋)
シルヴィア・プラスとテッドの詩に関する優等学士エッセイ ヒューズとリー・ロビンソン '99 (1998 年春～1999 年秋)
ポール・カルバートとのサミュエル・ベケットに関する優等学士エッセイ '00 (2000 年春))
現代イギリスとアメリカの小説に関する独立した研究 リー・ノーメントと '01 (2000 年春)
M とのオルダス ハクスリーに関する独立研究. イザベル・ガーデット '00 (2000 年春))
HERS ウェルズリー研究所 高等教育を受ける女性向け, 2014-2015.
上級教員フェロー, 教育に関するピアレビュー, カンザス州立スポーツベット ボーナス. 2004-2005.
参加者, 教育に関するピアレビュー, カンザス州立スポーツベット ボーナス. PEW慈善信託による資金提供. 2002-2003.
部門長, 英語科, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2007-現在.
- 英語学科のすべての学業および専門活動を監督し、英語学科と学部長の間の主な連絡役を務める;s オフィスおよび学部と他のスポーツベット ボーナス単位の間.
- 部門には 32 の在職期間ラインが含まれています, フルタイムおよびパートタイムの講師が 25 名追加, 150 の学部の専攻および副専攻, スポーツベット ボーナス院生 45 名 (うち 34 名はスポーツベット ボーナス院教育助手), 機密扱いのスタッフ 2 名と学生従業員のローテーション グループ, 予算は 4 ドル,800,000 年間約 500 クラスのセクションの指導をサポート.
- 学部の教員開発者を務める
- 責任には人材採用が含まれます, 雇用中, 指導, そして多様な教員の評価; 部門の知的探求を促進する; そして部門のトラックの代表者と相談中.
- 部門のマネージャーを務める
- 予算の作成などの責任があります, 部門の記録の管理, 教員への職務の割り当て, 機密職員および学生職員の監督, 学生および教職員からの苦情や懸念への対応, 財務の監督, 施設と設備, 資源の調達も手伝っています, スペース, とテクノロジー.
- 部門のリーダーを務める
- 部門に長期的な方向性とビジョンを提供する責任が含まれます, 多様性への取り組みを含む; カリキュラム開発と学科の評価を監督; 教授会の計画または実施; 外部のリーダーシップを発揮する, 部門の多様性への取り組みを監督.
- 部門の法務担当者を務める
- 責任には、学部をスポーツベット ボーナスの規則、連邦法および州法に準拠させることが含まれます.
- 部門の募金活動を担当する
- スポーツベット ボーナスの財団役員と協力して学部への支援を得る責任が含まれます.
- 学者として奉仕する
- 責任には、英語を教えることと、英語分野の問題を常に把握することが含まれます.
部門向け:
コーディネーター, 教育技術, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2000-2007
- 教育へのテクノロジーの統合に関して教員を調整し、アドバイスする.
- 学部の学生テクノロジー サポート スタッフ (学生 2 ～ 3 人) と学部のテクノロジー インベントリを監督する.
- 学科のコンピューター教室のスケジュールを管理する, 部門長補佐と相談中.
- K 州立スポーツベット ボーナスの学部と学術部門および行政部門の代表者との間の連絡役を務める.
- テクノロジーへの取り組みのための研究と資金源の確保, 専用のテクノロジー教室と教育リソースを含む.
技術委員会, カンザス州立スポーツベット ボーナス. 2000 年～現在. 椅子, 2003-2007.
- 整理する, 中程度, テクノロジー ワークショップに参加し、さまざまなトピックについて学部の教員向けのチュートリアルを主導.
- 部門のウェブサイトの再デザインを監督する.
秘書, 英語学科移転委員会, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2001-2004; 2006-2008.
- 部門の新しい場所の改修および現在の場所の改修に関連するすべての通信を維持する.
- 部門の新しい建物と改修中の仮の場所への移転を監督する.
開発委員会, カンザス州スポーツベット ボーナス, 2004-現在.
卒業諮問委員会 (G.A.C.), カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2002-2006.
英語/エンジニアリング連絡委員会, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2002-現在.
上部部門執筆委員会, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2005-現在.
解説者執筆委員会, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2002-2004.
採用委員会, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2002-現在.
文学研究委員会, カンザス州立スポーツベット ボーナス. 2000 年～現在.
子供たち;s 文学トラック委員会, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2006-現在. 設立
トラックのメンバー。ニュースレター委員会, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2006-現在.
椅子, 技術委員会, チャールストンスポーツベット ボーナス, 1999-2000.
- 組織化された, モデレート済み, オンライン ディスカッションと Web リソースに関する学科の教員と講師向けのテクノロジー ワークショップで発表されました.
- 学部向けの新しい専用コンピューター室教室の資金調達を調査し、その開発を監督しました.
教職員の仕事量の削減, チャールストンスポーツベット ボーナス、2000 年春.
図書委員会, チャールストンスポーツベット ボーナス, 1999-2000.
上級シンポジウム委員会, チャールストンスポーツベット ボーナス, 1998-99.
英語部長官, チャールストンスポーツベット ボーナス, 1998-99.
英語 105W のための教育コロキウム スポーツベット ボーナス;ドラマ: 形式と技術,スポーツベット ボーナス; ヴァンダービルト大学、1998 年春.
英語 104W のための教育コロキウムスポーツベット ボーナス;散文小説: 形式と技法,スポーツベット ボーナス; ヴァンダービルト大学, 1996 年春と 1997 年春.
スポーツベット ボーナス院委員会のスポーツベット ボーナス院生代表, ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス, 1995-1996.
スポーツベット ボーナス向け:
K-State First Book (KSFB) / K-State Book Network (KSBN), 椅子, 広報/イベント委員会. 2009-現在.
K-State First Book (KSFB) / K-State Book Network (KSBN) 運営委員会, 2017-現在.
K州第一通信委員会, 2011-2016.
諮問委員会, 起業家精神センター, 2010-現在.
調査委員会, 椅子, ディレクター, メディア・コミュニケーション学部, 2023-2024.
調査委員会, 椅子, 暫定ディレクター, メディア・コミュニケーション学部, 2023
調査委員会, 椅子, 美術部門の責任者, 2022.
調査委員会, 暫定芸術科学部長, 2022.
調査委員会, 学生部長補佐, 芸術科学スポーツベット ボーナス, 2022.
調査委員会, 図書館長, 2021.
調査委員会, 椅子, コミュニケーション研究の暫定ディレクター, 2016-2017.
調査委員会, 椅子, 音楽学校の校長, 劇場, そしてダンス, 2015-2016.
調査委員会, 椅子, 音楽学校の暫定院長, 劇場, そしてダンス, 2014-2015.
調査委員会, 椅子, テクニカル ライター, 研究室, 2014-2015.
調査委員会, 椅子, アメリカ民族研究部長, 2012-2013.
調査委員会, 研究担当副社長, 2015-2016.
調査委員会, 暫定芸術科学部長, 2011.
大統領’の研究インフラに関するタスクフォース, 大統領府, 2010.
調査委員会, 文科学部長, 2010-2011.
調査委員会, 情報技術サービス担当 CIO/副社長, 2009-2010.
調査委員会, 椅子, 暫定芸術科学部長, 2009.
学長’教員の仕事量に関するタスクフォース, 学長室, 2009.
英語プログラム チーム, カブールスポーツベット ボーナスおよびバルフスポーツベット ボーナスに対するSHEP/世界銀行プロジェクト, アフガニスタン, 2007-現在.
教員顧問, 児童青少年文学コミュニティ, 2007-現在.
教員顧問, K州ハリー・ポッター同盟, 2010-現在.
調査委員会, 文科学副学部長, カンザス州立スポーツベット ボーナス,
2008.エクイティおよびアクセス プロジェクト パートナーシップ サマー インスティテュート. PDS パートナーシップ, 教育スポーツベット ボーナス, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2005-2009.
情報技術通信委員会, 情報技術担当副教授室, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2004-2008.
情報リテラシー特別委員会, ヘイル図書館, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2004-2007.
スポーツベット ボーナス図書館委員会, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2006-2009, 2010-現在.
調査委員会, 文科学副学部長, カンザス州立スポーツベット ボーナス, 2003-2004.
秘書, 教員福利厚生委員会, チャールストンスポーツベット ボーナス, 1999-2000.
運営委員会, 女性学プログラム, チャールストンスポーツベット ボーナス, 1998-2000.
カリキュラム小委員会, 女性学プログラム, チャールストンスポーツベット ボーナス, 1998-2000.
学部生への一般的なアドバイス, チャールストンスポーツベット ボーナス, 1998-1999.
職業のために:
取締役会, 子供たち;s 文学協会. 選出された職; 3 年間の任期 (2021～2024 年).
子供に関する MLA フォーラム;s とヤングアダルト文学実行委員会. 選出された職; 5 年間の任期 (2019 ～ 2024 年).
セミナーリーダー, スポーツベット ボーナス院カリキュラムとキャリア事前セミナー ワークショップ. MAPS リーダーシップ研究所, MLA および ADE/ALD と協力. オンライン. 2023 年 6 月 21 日.
セミナーリーダー, 新しい椅子のプレセミナー ワークショップ. 英語学科協会 (ADE) 夏期セミナー. スコッツデール, AZ. 6月, 2016.
セミナーリーダー, 新しい椅子のプレセミナー ワークショップ. 英語学科協会 (ADE) 夏期セミナー. カンザスシティ, 月. 6月, 2015.
セミナーリーダー, 新しい椅子のプレセミナー ワークショップ. 英語学科協会 (ADE) 夏期セミナー. ガルベストン, テキサス州. 6月, 2014.
セミナーリーダー, 新しい椅子のプレセミナー ワークショップ. 英語学科協会 (ADE) 夏期セミナー. シャーロット, NC. 6月, 2013.
セミナーリーダー, 新しい椅子のプレセミナー ワークショップ. 英語学科協会 (ADE) 夏期セミナー. 岩, CO. 6月, 2012.
メンバー, 実行委員会, 関連英語学科 (ADE). 現代言語協会, 2011-2014.
その他の職業上の経験コンピュータ支援によるライティング指導, 1996 年～現在.
研究, サセックススポーツベット ボーナス, 修道院の文書, 1996 年春.
研究, ベルク コレクション, ニューヨーク公共図書館, 1996 年春.
研究助手, マーク・ウォラガー教授, ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス, 1995-1996.
研究助手, マーク・シェーンフィールド教授, ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス, 1995 年夏.
採点者, 新入生向けの SAT-II エッセイプレースメント試験, 教育試験サービスによるトレーニング済み, 1995 ～ 1997 年の夏.
言語 フランス語に堪能; ドイツ語の読書知識.
所属職業メンバー, 国際バージニア・ウルフ協会.
メンバー, 物語文学研究会.
メンバー, 児童文学協会.
メンバー, 国際児童研究協会’s 文学.
メンバー, モダニスト研究協会.
メンバー, 批判的交換研究会.
メンバー, 教育におけるコンピューティング推進協会.
メンバー, 南大西洋現代言語協会. プログラム事務局長 (1999-2000), プログラム委員長 (2000-2001), スポーツベット ボーナス;文学批評ディスカッション サークル.スポーツベット ボーナス; プログラム事務局長 (2002-2003), プログラム委員長 (2003-2004), スポーツベット ボーナス;英語 V (現代イギリス語).スポーツベット ボーナス;
メンバー, 現代言語協会.
共同創設者およびメンバー, フィネガンズ ウェイク 読書グループ, ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス.
メンバー, 18 世紀の選手, ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス.
参考資料グレゴリー・アイゼライン, 英語教授, カンザス州スポーツベット ボーナス
ナオミ ウッド, 英語准教授, カンザス州立スポーツベット ボーナス.
ジョー・ケリー, 英語教授, チャールストンスポーツベット ボーナス.
マーガレット A. 愚か者, 比較文学教授, ノートルダムスポーツベット ボーナス.
ジェイ・クレイトン, 英語教授, ヴァンダービルトスポーツベット ボーナス.
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メールアドレス: westmank@ksu.edu
最終更新日 2023 年 8 月