英語 801 スポーツベットサイト;大学院研究の概要スポーツベットサイト;
- 2005 年秋 ~ MWF, 10:30～11:20.m.
ENGL 801 は、次のスキルの開発に役立つように設計されています:
予約、オンライン、そしてビデオ リソース: 必須の予備読書数本と必須の映画 1 本とともに (ジョーダンの クライングゲーム), ヘイル図書館で予約可能な追加リソースをご紹介します, オンライン, または、読書やディスカッションを補完するビデオ. オンライン内のリンク スポーツベットサイト;授業のスケジュールスポーツベットサイト; 関連するオンライン リソースに移動します. 学期が進むにつれてこれらのリソースを追加および更新します; 価値のあるサイトやページを見つけた場合, 教えてください, 既存のリンクに追加することを検討します.
会議: このコースで成功してほしいです, あなたの仕事と進歩についてお会いできることを嬉しく思います. 執筆課題の締め切り前に私に会うことをお勧めします, またはクラスで説明する内容について質問がある場合. 営業時間内にお気軽にお立ち寄りください(M, 西 9:00-10:00.m.) または、電話か電子メールで連絡して、会う時間を調整してください.
| 8月 | M 22 | ENGL 801 の概要 |
| 職業: 何’文学研究の危機に瀕している? | ||
| W 24 | アルティック, スポーツベットサイト;職業スポーツベットサイト;; (3-13); グラフ, スポーツベットサイト;社会の学者スポーツベットサイト;; (343-362); シュトラウスバッハ, スポーツベットサイト;エッグヘッズのエッチな言葉遊びスポーツベットサイト;; プルム, スポーツベットサイト;MLA での選択はあなた次第ですスポーツベットサイト;; 魚, スポーツベットサイト;高等教育に対する戦争スポーツベットサイト; そして スポーツベットサイト;泣かせてくださいスポーツベットサイト;; [CP] | |
| F 26 | ガーバー、 文学研究の宣言: スポーツベットサイト;文学的な質問をするスポーツベットサイト; (3-14) | |
| 続きを読む, 読み方 | ||
| M 29 | マーベル, スポーツベットサイト;内気な愛人へスポーツベットサイト; [CP]; ゲリン, ハンドブック: スポーツベットサイト;形式主義的アプローチスポーツベットサイト;; (90-116, 149-150) と スポーツベットサイト;まず最初に: テキスト奨学金, ジャンル, およびソーススタディスポーツベットサイト; (15-21, 29-35, 46-49) 回答用紙 (2 ページ).) 授業で予定されているマーベルについて |
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| W 31 | マーベル, 続き; ゲリン, ハンドブック: スポーツベットサイト;歴史的および伝記的アプローチスポーツベットサイト; (51-57) および スポーツベットサイト;道徳的および哲学的アプローチスポーツベットサイト; (77-80); ガーバー、 マニフェスト: スポーツベットサイト;歴史の正しさ: 文学における歴史の利用と乱用スポーツベットサイト; (45-69) | |
| 9 月 | F 2 | ロセッティ, スポーツベットサイト;ゴブリン マーケットスポーツベットサイト; [CP] |
| M 5 | 労働者の日
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| W 7 | ロセッティ, 続き; ゲリンの次の章のいずれか, ハンドブック: スポーツベットサイト;心理学的アプローチ: フロイトスポーツベットサイト; (152-181); スポーツベットサイト;神話的および原型的なアプローチスポーツベットサイト; (182-221); スポーツベットサイト;フェミニズムとジェンダー研究スポーツベットサイト; (222-274); スポーツベットサイト;文化研究スポーツベットサイト;; (275-349); スポーツベットサイト;意味の遊び: 読者反応の批評, 対話論, そして構造主義とポスト構造主義, 解体を含むスポーツベットサイト; (350-380) 回答用紙 (2 ページ).) ロセッティと授業で予定されている選択した章について. |
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| F 9 | 会話に参加します: スポーツベットサイト;精読から説得力のある議論まで.スポーツベットサイト; 論文 #1 の準備 (4 ページ.): キーツ, スポーツベットサイト;秋へスポーツベットサイト; (オプション #1) とアトウッド, スポーツベットサイト;スペルスポーツベットサイト;; (オプション #2) [CP]; ジバルディ MLA ハンドブック: スポーツベットサイト;論文声明スポーツベットサイト; (49-51), スポーツベットサイト;文章を書く仕組みスポーツベットサイト;; (77-130), そして スポーツベットサイト;研究論文の形式スポーツベットサイト; (131-138) リマインダー: トラック責任者の紹介, 午後 3 時 30 分.m. |
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| M 12 | キーツ, スポーツベットサイト;秋へスポーツベットサイト; [CP] 論文 #1 (オプション #1) が授業内で提出期限 |
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| W 14 | アトウッド, スポーツベットサイト;スペルスポーツベットサイト;; [CP] 論文 #1 (オプション #2) は授業内で提出期限 |
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| F 16 | シェリー、 フランケンシュタイン (1-101) | |
| M 19 | フランケンシュタイン (103-156); ヴィーダー, スポーツベットサイト;の女性たち フランケンシュタインスポーツベットサイト; (271-273); メラー, スポーツベットサイト;自然を所有する: の女性 フランケンシュタイン」 (274-286) | |
| W 21 | フランケンシュタイン; ゲリン (87-89), 141-149, 168-169, 208-209, 249-257, 314-325) | |
| F 23 | 会話に参加します: スポーツベットサイト;MLA 国際参考文献と MLA スタイル.スポーツベットサイト; ジバルディ MLA ハンドブック: スポーツベットサイト;研究の実施スポーツベットサイト; (8-37) および スポーツベットサイト;ソースの文書化スポーツベットサイト; そして スポーツベットサイト;MLA スタイルスポーツベットサイト; (142-144) |
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| M 26 | 会話に参加します: スポーツベットサイト;重要な命令を見つけるスポーツベットサイト; そして スポーツベットサイト;要約を書くスポーツベットサイト; ローズの論文の主張と従属主張を読んで特定する, スポーツベットサイト;監護権争い: に関する知識の再現 フランケンシュタインスポーツベットサイト; 【CP】 |
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| テキスト奨学金と学術編集 | ||
| W 28 | フランケンシュタインのテキスト編集: ジョセフ, スポーツベットサイト;構成 フランケンシュタインスポーツベットサイト; (157-160); メラー, スポーツベットサイト;テキストの選択 フランケンシュタイン 教えるスポーツベットサイト; (160-166); シェリー、 スポーツベットサイト;の紹介 フランケンシュタイン, 第 3 版スポーツベットサイト; (169-173) ゾナナの概要, スポーツベットサイト;「彼らは私の物語の真実を証明するだろう」: メアリー・シェリーのフェミニストの中核としてのサフィーの手紙 フランケンシュタインスポーツベットサイト; (170-184) [CP] 授業期限 |
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| F 30 | ナッシュ, スポーツベットサイト;コレクション版の文化: 著者, 評判, そしてキャノンスポーツベットサイト; (1-15); ブルッコリ, スポーツベットサイト;バウワーズが成し遂げたこと: アメリカ作家の版本センターの評価スポーツベットサイト; (237-244); マクガン, スポーツベットサイト;テキストニクス: 量子世界における文学と文化の研究スポーツベットサイト; (245-260)[CP] | |
| 10月 | M 3 | 秋休み |
| W 5 | ゲスト スピーカー: アン フィリップスとグレッグ アイセライン, ノートン クリティカル エディション 小さな女性たち; 授業内で予定されている簡単なテキスト学習演習. | |
| F 7 | ゲスト スピーカー: フィリップ ネル, 注釈付きの猫 スース、 帽子をかぶった猫 そして 帽子をかぶった猫が帰ってくる [R]; 授業で予定されている簡単な注釈演習. |
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| 国境越え(1): ジャンル | ||
| M 10 | 児童文学, クロスリーディング, そして聴衆: クラーク, スポーツベットサイト;アカデミーでキディ・リットスポーツベットサイト; (149-157); バイアット, スポーツベットサイト;ハリー・ポッターとチャイルディッシュ・アダルトスポーツベットサイト;; 緑, スポーツベットサイト;編集者への手紙スポーツベットサイト;; ドネリー, スポーツベットサイト;ペーパーバック作家スポーツベットサイト;;; そしてプルマン, スポーツベットサイト;カーネギー賞受賞スピーチスポーツベットサイト; [CP] | |
| W 12 | コブリー, スポーツベットサイト;ジャンルスポーツベットサイト;;; マーフィン, スポーツベットサイト;ジャンルスポーツベットサイト;;; エイブラムス, スポーツベットサイト;ジャンルスポーツベットサイト;;; ゴールドマン, から ドラマについて: ジャンルの境界, 自己の境界線 (1-10) | |
| F 14 | 劇的な詩: フロスト, スポーツベットサイト;自宅埋葬スポーツベットサイト;; (792-4); スポーツベットサイト;2 冊の無料評論本: ポイリエとカーンズスポーツベットサイト; (1007-9)[CP] フロストに関する応答 (2 pp.) 授業中に締切日 |
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| M 17 | サンダース, スポーツベットサイト;フロストの ボストンの北, その言語, その人々, そしてその詩人スポーツベットサイト;;; フォークト, スポーツベットサイト;歌詞の中の物語とドラマ: ロバート・フロストの戦略的撤退スポーツベットサイト;; ベル, スポーツベットサイト;ロバート・フロストと物語の本質スポーツベットサイト; [CP]メモ | |
| W 19 | 会話に参加します: スポーツベットサイト;学術研究のための印刷物およびオンライン リソーススポーツベットサイト; ジバルディ スポーツベットサイト;調査と執筆スポーツベットサイト; (1-63) および スポーツベットサイト;盗作スポーツベットサイト;; (65-75) 授業で締め切りとなっている選択された研究トピックの段落長の説明. |
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| F 21 | 会話に参加します: スポーツベットサイト;介入: 重要な命令を特定するスポーツベットサイト; 5 つの学術リソースのリスト (印刷物またはオンライン), 授業内で提出予定の提案されたトピック用に MLA スタイルでフォーマットされています. メモ |
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| M 24 | リアリズムの再定義: ジョンソン, スポーツベットサイト;ランブラー No. 4スポーツベットサイト;; ウルフ, スポーツベットサイト;現代小説スポーツベットサイト; [CP]メモ | |
| W 26 | 詩的な散文: ウルフ, スポーツベットサイト;キュー ガーデンスポーツベットサイト;; [CP] | |
| F 28 | 会話に参加します: スポーツベットサイト;焦点を絞り、論文の主張を展開するスポーツベットサイト; 授業内で提出する予定の論文の学術論文 1 件の要約とその返信 |
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| スー 30 | ニール・ジョーダンの上映 クライングゲーム | |
| M 31 | 政治スリラーまたは昔ながらのラブストーリー?: ヨルダン, クライングゲーム; ジョーダン, スポーツベットサイト;の紹介 クライングゲームスポーツベットサイト; そしてジャイルズ, から クライングゲーム [CP] | |
| 11 月 | T 1 | 論文 #2 の要約および注釈付き参考文献草案、5 時までに締切.m. ECS 119 のメールボックスへ. |
| W 2 | クライングゲーム, 続き; チュモ, スポーツベットサイト;クライングゲーム, ヒッチコックのロマンス, そしてアイデンティティの探求スポーツベットサイト;; 毎日, スポーツベットサイト;植民地後のカーニバル (?): ニール・ジョーダンの クライングゲームスポーツベットサイト;; ウィン, スポーツベットサイト;国境を越える: ニール・ジョーダンのポストコロニアル・カーニバル クライングゲームスポーツベットサイト;[CP] | |
| F 4 | 授業はありません -- 先を読んで論文 #2 に取り組みます. | |
| 国境越え (2): 文学の時代, アンソロジー, そしてキヤノン | ||
| M 7 | リス、 広いサラガッソ海 (9-64) メモ | |
| W 9 | 広いサルガッソ海 (64-112) | |
| F 11 | 広いサルガッソ海; ブロンテの記事からの抜粋 ジェーン・エア (119-132 ); リスの手紙からの抜粋, 未公開メッセージ. & メッセージのファクシミリ. (135-149, 155-156); ソープ, スポーツベットサイト;'向こう側': 広いサルガッソ海 そして ジェーン・エアスポーツベットサイト; (173-181); そしてロディ, スポーツベットサイト;家を焼き払う...スポーツベットサイト; (217-225) | |
| M 14 | エメリー, スポーツベットサイト;モダニズムのクロスカレントスポーツベットサイト; (161-173); ラムチャンド, スポーツベットサイト;ジャン・リスの場所と 広いサルガッソ海スポーツベットサイト;(181-187); ドレイク, スポーツベットサイト;ジーン・リスにおける解放のテーマとしての人種とカリブ海文化 広いサルガッソ海スポーツベットサイト; (193-206); そしてエルヴィン, スポーツベットサイト;歴史と物語 広いサルガッソ海スポーツベットサイト; (207-216) 重要な読み取り値に対する回答 (2 ページ.) 授業中に締切日. |
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| W 16 | 批評エッセイについての議論を続ける 広いサルガッソ海; 論文 #2 の研究論文請求をクラスに持ってくる. | |
| F 18 | ベッサーマン, スポーツベットサイト;ピリオダイゼーションの課題: 古いパラダイムと新しい視点スポーツベットサイト; (3-27) およびベッサーマンの次の 3 つの章の 1 つ: グリフィン, スポーツベットサイト;ロマン主義の時代区分への批判スポーツベットサイト; (133-146); ダレクシ, スポーツベットサイト;トーマス・ハーディ: ビクトリア朝のモダニスト?スポーツベットサイト; (179-195), そしてベンダー, スポーツベットサイト;現代アメリカの詩を時代区分するスポーツベットサイト; (233-244) メモ | |
| M 21 | 会話に参加します: スポーツベットサイト;概要と製図スポーツベットサイト; ライティング ワークショップ: 論文と一緒に序文を 2 部持参してください, あなたの概要, そしてあなたの スポーツベットサイト;引用された著作物スポーツベットサイト;; クラスへ. メモ |
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| W 23 | 授業なし -- | |
| F 25 | 感謝祭の休憩 | |
| M 28 | 会話に参加します: スポーツベットサイト;改訂中スポーツベットサイト;; ライティング ワークショップ: 論文全文を 2 部持参し、スポーツベットサイト;引用された著作物スポーツベットサイト;; クラスへ. メモ |
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| T 29 | 論文 #2 (10-12 ページ.) および改訂された要約の締切は 5 時.m. ECS 119 のメールボックスへ. | |
| W 30 | スポーツベットサイト;円卓会議: のレビュー ロングマン英国文学アンソロジー そして ノートン英文学アンソロジースポーツベットサイト; (195-214)[CP] | |
| スピーチ行為 | ||
| 12 月 | F 2 | 会話に参加します: スポーツベットサイト;会議でのプレゼンテーションの準備スポーツベットサイト; |
| M 5 | パネル プレゼンテーション #1 パネル 1 要約 | |
| W 7 | パネル プレゼンテーション #2 パネル 2 要約 | |
| F 9 | ENGL 801 と文学研究についての考察 |