2003 年春, 英語の学生 310 "文学研究入門 (専攻向け)" バーカーのスポーツベットアイオー ボーナスに付随するオンライン リソースを開始 再生, 他の読者が小説とスポーツベットアイオー ボーナステーマについての情報を得ることができるように. 学生たちは約 40 のエントリーのリストから選択しました, そして彼らは以下の課題の指示と期待に従いました.

この課題では、コースの学習成果につながるさまざまなスキルを実証することが求められます. 論文 #1 と論文 #2 について, テキストの特定の要素がテキストのテーマをどのように発展させるかを詳しく見ていきます; また、研究スキルを利用して、他の人のアイデアを自分の文章に組み込む能力や、スポーツベットアイオー ボーナスアイデアを自分自身の批判的な分析や議論の展開に使用する能力を証明することにもなります. 高得点を獲得したエッセイはオンライン リソースへのエントリーとなり、全員が読めるように Web サイトに掲載されます. したがって, あなたの論文の読者は私たちのクラスだけでなく、バ​​ーカーの小説を読んだことのある他の人も対象です.

スポーツベットアイオー ボーナスエッセイは 3 つの目標を達成する必要があります. 次のようにする必要があります:

• スポーツベットアイオー ボーナス人物に関する情報を要約する, 場所, または文化的参照, 公開されているソースを少なくとも 3 つ、最大 6 つ使用する, オンラインまたは印刷された定期刊行物や書籍から入手可能.
• 開発"最後まで読んでください" スポーツベットアイオー ボーナス人がいる通路の, 場所, あるいは文化的参照が現れる: スポーツベットアイオー ボーナスシーンの私たちの解釈にとって、スポーツベットアイオー ボーナス出現は何を意味するのか, スポーツベットアイオー ボーナス物語の説明, あの人物のスピーチ?
• この人物の重要性について議論する, 場所, または小説全体のテーマへの文化的参照: スポーツベットアイオー ボーナス外観は小説のテーマの発展にどのように役立ちますか?

あなたの論文, スポーツベットアイオー ボーナス後, スポーツベットアイオー ボーナス人がどのようになったのかについて主張します, 場所や文化への言及は小説のテーマの展開に重要です, 論文の主張のテーマも特定する. エッセイの本文には調査した情報が使用されます, 小説, そして論文の主張を裏付けるあなたの分析スキル.

エッセイを書くとき, 研究の統合だけでなく、分析と議論の展開にも注意を払う必要があります.