질병 이외의 결석에 대한 설명을 제공해 주셔서 감사합니다. 결석을 변명할 수 있는 유일한 방법은 학장이나 지도교수가 보낸 공식 편지를 저에게 제공하는 것입니다. 결석으로 인해 놓친 수업 과제나 숙제는 보충할 수 없습니다.당신의공지사항이나 과제를 다른 반원에게서 알아낼 책임.
저는 수업 시작 시 마감일인 두 페이지 분량의 답안지로 퀴즈를 대체할 수 있는 옵션을 보유하고 있습니다. 할당된 경우 응답 논문은 이전 수업 세션에서 배포된 특정 해석 질문에 대한 응답이 됩니다.
참고사항출처: 꽁 머니 카지노;인용된 작품꽁 머니 카지노; 페이지는 도서 및 기타 외부 출처를 인용하는 과제와 함께 제공되어야 하며 출처를 문서화하려면 MLA 방법을 사용해야 합니다. 귀하는 논문을 제출할 때 해당 저작물이 본인의 것이며, 출처 문서화 지침을 충실히 준수했음을 서약합니다.
온라인 게시판: 또 다른 토론 장소를 제공하기 위해 K-State 꽁 머니 카지노line의 온라인 게시판을 사용할 예정입니다. 매주 각 학생은 수업 시간에 읽고 토론하는 자료에 대해 최소한 한 문단 길이의 의견을 게시해야 합니다.
주간 메시지 게시판은 금요일부터 금요일까지 운영되며 수업 꽁 머니 카지노 직후와 직후에 게시하도록 권장합니다. 하지만 일주일 내내 아이디어를 제공하고 게시판에서 다른 사람의 게시물을 확인하는 것이 좋습니다. 귀하의 게시물은 길 필요는 없지만 실질적이어야 합니다. 귀하가 겪고 있는 문제와 귀하의 관점을 명확하게 전달하고 가능할 때마다 귀하의 의견을 다른 사람의 의견과 연결시킬 수 있을 만큼 길어야 합니다.
게시판에 게시하려면 다음 지침을 따르십시오:
1. 내 홈페이지(http://www.ksu.edu/english/westmank/)로 이동하여 강좌(ENGL 525)를 클릭한 다음 꽁 머니 카지노;메시지 보드꽁 머니 카지노;를 클릭하여 K-State Online에 로그인하고 꽁 머니 카지노;메시지 보드꽁 머니 카지노;로 바로 이동합니다.
그리고
당신의
그리고
1월 | T 17 | 그리고T.S.에게 엘리엇):Sidney, Sonnet #1 (꽁 머니 카지노;Loving in Truth,...꽁 머니 카지노;); Shakespeare, Sonnet #18 (꽁 머니 카지노;Shall I compare thee...꽁 머니 카지노;); Marvell, 꽁 머니 카지노;그의 수줍은 여주인에게꽁 머니 카지노;;몬타구, 꽁 머니 카지노;그연인: 발라드꽁 머니 카지노; | |
U 19 | 메리 울스턴크래프트, 보낸 사람여성의 권리 옹호[CP]; 선택한 시:앤 브래드스트리트그리고앤 핀치[CP] | ||
T 24 | 길버트와 구바, 보낸 사람그[CP] | ||
U 26 | 꽁 머니 카지노;토론하는 여성들: , 꽁 머니 카지노;그레이디스 드레싱 방꽁 머니 카지노;; 몬타구그박사. S. 쓰다 a Poem called 방꽁 머니 카지노;;아프라 벤그 [CP] |
T 31 | Spectator #365; Samuel Johns꽁 머니 카지노, Rambler #4;Jane Austen, 보낸 사람노생거 수도원; Sarah Stickney Ellis, 출신:그영국(1721-3); Harriet Martineau, 출신자서전, 보낸 사람로맨스를 읽는 중(60-61); 선택 항목그리고(1-2, 4-6; 56-9; 133-9) [CP] | ||
2월 | U 2 | Anne Br꽁 머니 카지노te, 와일드펠 홀의 세입자(3-185) | |
|
T 7 | 브론테,그(186-335) | |
U 9 | 브론테,와일드펠 홀의 세입자(339-489)브론테에 대한 비판적 독서: Langland, from앤 브론테: 그 기타 하나. 선택적 읽기: Frawley, 꽁 머니 카지노;'The Fair Unknown': 개인 정보 보호 및인격 와일드펠 홀의 세입자꽁 머니 카지노; [CP] 꽁 머니 카지노 #1 |
||
T 14 | 로세티[CP] | ||
U 16 | L.M. M꽁 머니 카지노tgomery, 그린 게이블즈의 앤(1-192/19장까지) |
||
T 21
|
몽고메리,Anne of Green
Gables(193-369)
Selecti꽁 머니 카지노 of critical readings
꽁 머니 카지노 M꽁 머니 카지노tgomery (select two):
에퍼리, 노델만, 그리고
꽁 머니 카지노 #2
|
U 23 | 울프, from자기만의 방; Adrienne Rich, 꽁 머니 카지노;우리가Dead Awaken: 쓰기 as [CP] | ||
T 28 | 리스, 넓은 사르가소 바다(1966) (9-64) |
||
March |
U 1
|
넓은 사르가소 바다(64-112) | |
T 6 | 넓은 사르가소 바다; 샬롯 브론테의 글에서 발췌제인 에어(119-132); Rhys의 편지 및 mss 팩스에서 발췌. 그, 보낸 사람; 및 Rody, 꽁 머니 카지노;Burning Down the House...꽁 머니 카지노; (217-225) (모든 내용은 Norton Critical 판에서 읽음.) 꽁 머니 카지노 #3 | ||
U 8 | 수업 없음 -- 집에 가져가서 중간고사를 보고 미리 읽어보세요. | ||
F 9 | 집에서 가져가는 중간고사 마감일오후 5시까지 ECS 119에 있는 내 편지함으로 |
||
T 13 | Jeanette Winters꽁 머니 카지노, 열정(3-76) |
||
U 15 | 윈터슨,열정(79-160)그리고그열정꽁 머니 카지노; [CP]일 꽁 머니 카지노; [CP]Opti꽁 머니 카지노al critical reading: Westman,울프 | ||
|
|
||
T 27 | Pat Barker, 재생(3-145) | ||
U 29 | 바커,재생(149-252); 리뷰재생[CP]꽁 머니 카지노 #4 | ||
4월 | T 3 | Margaret Atwood, 시녀의 이야기(1-106 / Chp1-18) | |
U 5 | 앳우드,시녀의 이야기(109-197 / 19-30장) | ||
T 10
|
앳우드,시녀의 이야기(199-311 / Chp 31-end); 에서 꽁 머니 카지노;독자의 동반자그리고꽁 머니 카지노; (316-321); Atwood [CP]에 대한 리뷰/비평 읽기꽁 머니 카지노 #5 | ||
U 12 | 콜린스,헝거 게임 | ||
M 16 | 서류 마감에 대한 안내서(1페이지)를 오후 5시까지 ECS 119에 있는 내 편지함으로 보냅니다. |
||
T 17 | 글로리아 네일러, 엄마의 날(1-165) |
||
U 19 | 네일러,엄마의 날(166-312)꽁 머니 카지노 #6 |
||
T 24 | 롤링, 해리포터와 아즈카반의 죄수(1-268) |
||
U 26 | 롤링,아즈카반(269-435) |
||
M 30 | 논문 #2 마감(6-7쪽)오후 5시까지 ECS 119에 있는 내 편지함으로; 에 대한 정보MLA 인용 형식 | ||
5월 | T 1 | 선택된 시:플뢰르 애드콕, 웬디 코프, 마가렛 애트우드, 캐롤 앤 더피그리고에리카 종[CP] | |
U 3 | 검토 |
||
W 9 | 기말고사(ID 및 에세이), 오후 2시 - 3시 50분 |