教室で共通図書を使用する方法スポーツベットアイオー入金できない

スポーツベットアイオー入金できないすれば スポーツベットアイオー入金できない スポーツベットアイオー入金できない秋から学生たちとの仕事に取り組む? 以下は、K 州立大学の教員が開発したアイデアです.

その本を使いたいが、多くの時間を費やすことができない?

哲学について議論する際には、この本を例として使用してください, 理論, スポーツベットアイオー入金できない専門分野からの視点.
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芸術

スポーツベットアイオー入金できない音楽を開発する.
スポーツベットアイオー入金できない映画ポスターをデザインする.
マルチメディアを使用して、スポーツベットアイオー入金できないテーマや問題に関する PSA を作成.
本の中で写真や画像がスポーツベットアイオー入金できない使用されているかを考慮してください。写真が実際に本に再掲載されているとは限りません, ただし、小説全体で参照されている写真. たとえば, デボラは妹の写真を見つけてとても感動しています, エルシー. その画像の何がそんなに強力なのか? 画像がなぜそれほど重要なのか? 小説の中でイメージが修辞的にスポーツベットアイオー入金できない機能するか?

教育

この本の発行に関するファクトシートスポーツベットアイオー入金できないパンフレットを作成する (患者の権利), STI の事実, etc) リテラシーの低いユーザー向けに書きます.

科学/医学

スポーツベットアイオー入金できない、本のトピックからインスピレーションを得た科学論文を見つけてもらい、研究論文の部分を特定してもらいます.
人種と民族が、人が受ける医療援助の種類と質にどのように、スポーツベットアイオー入金できないなぜ影響するのかを生徒たちに調べてもらいます.
医療スポーツベットアイオー入金できない家族の健康ツリーを作成する (例) 外科医将軍の家族の健康スポーツベットアイオー入金できない)
ヘンリエッタがもっと適切な情報を持っていて、医師が彼女の組織を採取することを許可しなかったらと想像してみてください. 実験スポーツベットアイオー入金できない発見を再設計する (ポリオワクチン, がん研究, etc) HeLa を使用しない場合.

社会科学

ジェンダーについて話す手段として本を使用してください, 人種, そしてクラス全体. スポーツベットアイオー入金できないヘンリエッタの話を特定の概念やアイデアの観点から分析してもらいます.

執筆

本スポーツベットアイオー入金できない本に関連するイベントのレビューを書く.
生徒に本の中で「書くことについて書いてもらう」. たとえば, 科学者がいない, 医師, スポーツベットアイオー入金できないジャーナリストがこれまでに書いたことがあるへスポーツベットアイオー入金できない; 彼らはただ書くだけ概要彼ら. 物語の過程を通じて、これがラック家の家族にスポーツベットアイオー入金できないな影響を与えるか? ラックスの家族への手紙はどんなものだっただろう, もしこんな手紙が書かれていたら?
この本は、文化や背景を理由に利用される人の一例として考えてください. ヘンリエッタに何が起こったのか話し合った後, 自分たちの文化やコミュニティのメンバーシップに関連して困難を経験したと思われる時期についてスポーツベットアイオー入金できない自由に書かせます. これを使用して、アイデンティティや正義に関するさまざまな議論を始めることができます.