スポーツベットアイオー ボーナス立大学

スポーツベットアイオー ボーナス形式の選択

この意思決定サポート フレームワークの目的は、スポーツベットアイオー ボーナス方法の決定を支援することです. 目標は、スポーツベットアイオー ボーナス決定において最大限の柔軟性を提供することです. どのモダリティがあなたのスポーツベットアイオー ボーナスに最も適しているかを検討しながら, 次の 3 つの財団が最初の指針を提供する可能性があります:

• スポーツベットアイオー ボーナス対応能力
  各教室には、社会的距離のニーズと換気の考慮事項を考慮して計算された標準的な収容人数があります. ほとんどの部屋にある, これは通常の容量の 20 ～ 30% になります*.
  • 予定されている教室向け, 新型コロナウイルスの定員数と予想されるスポーツベットアイオー ボーナス登録者数を比較するとどうですか?
  • 新型コロナウイルス感染症の対応能力を考慮すると, スポーツベットアイオー ボーナスの一部を対面で提供することは可能ですか, 学生は曜日が交代で出席, または、講師が室内で生徒に遠隔講義を行う場合?

  *スポーツベットアイオー ボーナスをキャンパス全体の広い部屋に移動できる場合があります. 大学のスポーツベットアイオー ボーナススケジューラおよび副学部長と協力して、登録局が作成したプロセスを通じてリクエストを行う必要があります.

• スポーツベットアイオー ボーナス
  ほとんどの教室には、この文書で説明されている混合モダリティ オプションの一部をサポートできるテクノロジー インフラストラクチャが備わっていると考えられます. 現在、すべての部屋でテクノロジーのアップグレードが検討されています, 一般使用の教室および部門スペースを含む. アップグレードの詳細を明らかにする追加情報が入手可能になったときにリリースされます.
  
  • 私の具体的な教育戦略はどうなるでしょうか (e.g., 講義, 学生のディスカッション, クラスへの参加) スポーツベットアイオー ボーナスによってサポートされる?
• 健康と安全への意識
  講師と生徒は、自分自身だけでなく、家族や地域社会の健康と安全にも懸念を抱いています.
  • スポーツベットアイオー ボーナス現在の状況を考慮して、どの程度対面で教える準備ができていると思いますか?
  • 大学はフェイスカバーの着用を義務付け、教室内での社会的距離を確保する定員ガイドラインを確立する予定. さらに, 教職員が授業時に着用できる透明なフェイスシールドが利用可能になります. これらの安全対策はあなたの不安を十分に軽減し、安心して直接クラスを教えられるでしょうか?
  • あなたはCDCが概説した脆弱なグループに属していますか?

一般的な考慮事項

すべてのインストラクターには、次の一般的な考慮事項がスポーツベットアイオー ボーナスです.

教職員の健康と安全. 大学は、のような人々を奨励し続けます。 CDC の高リスクカテゴリー スポーツベットアイオー ボーナス合併症をリモートで治療するため. これには、65 歳以上の人々、および CDC ウェブサイトで概説されている基礎疾患のある人々が含まれます. すべての教員は、この計画プロセスの一環として、クラスの指導方法についての希望を表明するよう求められています.

• CDC の高リスクカテゴリーに属する教員は、遠隔授業のオプションを行使することが奨励されるべきです.
• 対面授業と組み合わせたスポーツベットアイオー ボーナスの提供を最終決定する際には、他のすべての教員の希望を可能な限り最大限に考慮する必要があります, ブレンド, そしてオンライン オプション.

スポーツベットアイオー ボーナス（COVID-19）の懸念により学生の受け入れが可能. さまざまな理由からそう認識しています, 学生と教職員のスポーツベットアイオー ボーナスは引き続き中断されます. 病気の生徒や14日間の隔離が必要な生徒に対応する教育方法が必要. たとえば, 留学生、またはKDHEが旅行および暴露隔離/隔離対象と特定した州から新学期の開始に到着する学生は14日間の隔離が必要. さらに, 新型コロナウイルス感染症への曝露による合併症のリスクが高い学生は、オンラインオプションを利用できるようにするか、学生アクセスセンターを通じて宿泊施設を提供する必要があります. ついに, 一部の学生とそのご家族が秋に向けて対面での授業を避けたいと表明していることも承知しており、スポーツベットアイオー ボーナス提供の一環としてオンラインのオプションを提供したいと考えています, 可能な場合.

完全な遠隔授業に移行する能力. K州や私たちのコミュニティでスポーツベットアイオー ボーナスが急増し、必要が生じた場合には完全に遠隔指導に移行できる緊急時対応計画を準備する必要があります. 大学は現在、そのような決定を引き起こす原因となる状況の特定に取り組んでいます, しかし、あなたとあなたの教員は、授業準備の一環としてそのような緊急時対応計画を考慮する必要があります.

スポーツベットアイオー ボーナスの選択方法について質問がある場合, 大学のスポーツベットアイオー ボーナススケジューラに連絡してください, ブライアン・ニーホフ、または カレン・ペダーセン. 教育的な質問がある場合, 連絡先 gcid@ksu.edu, 大学の教育デザイナーまたは他のサポート担当者の 1 人がフォローアップします.