리드 212 클래스 온라인 카지노 응용 프로그램
2025 년 온라인 카지노 학기
Lead 212 클래스 온라인 카지노는 리드 212의 일환으로 소규모 그룹 토론을 촉진 할 수있는 독특한 기회가 있습니다. 클래스 온라인 카지노는 촉진, 교실 관리 기술, 피드백 제공 및 수신 및 멘토링에 귀중한 기술을 습득합니다.
자격
리드 212 클래스 온라인 카지노의 최소 자격은 다음과 같습니다.
- 좋은 학계(최소 2.75 누적 GPA)및 K-State의 징계.
- 2025 년 온라인 카지노 (신용 시간이 아닌 대학에서 몇 년 동안)까지 대학의 3 학년이 될 것입니다..
- Staley School of Leadership의 사명을 이해하고 믿습니다.
- 이전에 리드 212 또는 동등한 온라인 카지노십 과정을 소개했습니다. 그리고 현재 리드 350에 등록/현재 등록했습니다 (2025 년 가을 350 리드를 완료 할 예정).
- 책임, 긍정적 인 태도, 자신감, 유연성, 팀 오리엔테이션, 강한 에너지 수준 및 우수한 의사 소통 기술을 전시합니다.
- 학생 및 교수진과 잘 관련이 있습니다.
- 건설적인 피드백을주고받을 수 있습니다.
- 온라인 카지노십에 대해 배우려는 욕구를 보여줍니다.
- 자기 인식과 팀워크, 계획 및 촉진 기술을 개발하려는 의지를 보여줍니다.
- 봄에 훈련 세미나 (세션 당 2 시간, 4 세션 4 세션, 아래에 나열된 특정 날짜), 개별 여름 준비 작업, 가을 퇴각 및 가을 학기 내내 주간 온라인 카지노 준비 세션에 참여할 수 있습니다.
- 수업 시간, 수업 준비, 채점 및 개별 회의 등을위한 2025 년 온라인 카지노 동안 주당 6-9 시간 일할 수 있습니다.
시간 약속
클래스 온라인 카지노는 대략 소비주당 6-9 시간리드 212 온라인 카지노십 개념 소개, 온라인 카지노 312 클래스 온라인 카지노 클래스 준비 세션, 등급 등급, 학생 피드백 제공, 학생들과 일대일 회의 및 수업 수업 준비 준비..
지불 또는 무급?
클래스 온라인 카지노는 시간당 $ 12.00로 주당 약 6-9 시간 동안 일할 것입니다.
기타 혜택
리드 역할을하는 이점 212 클래스 온라인 카지노는 다음과 같습니다.
- 상당한 온라인 카지노십 경험과 전문성 개발을 얻을 수있는 기회.
- K-State 학생들의 온라인 카지노십 개발을 지원하면서 역할 모델 역할을 할 수있는 기회.
- Staley School 교수 및 직원과 긴밀히 협력 할 수있는 기회.
이 온라인 카지노의 혜택을 누가 특히 혜택을 볼 수 있습니까?
모든 Staley School of Leadership 학생들은 클래스 온라인 카지노가 다른 사람들의 온라인 카지노십 능력을 개발하기 위해 노력하기 때문에이 직책에서 혜택을받을 것입니다. 클래스 온라인 카지노들은 학습 커뮤니티를 행동으로 동원하여 커뮤니티를 식별하는 필요성을 진전시켜야합니다.
타임 온라인 카지노
신청 마감일 : 수요일, 2 월 12 일.
- 인터뷰 제안 : 2 월 14 일 금요일까지 이메일을 통해 전송.
- 인터뷰 : 오후 3 : 30-5 1919 년 2 월 수요일,및 4-5 : 30 p.m. 2 월 20 일 목요일.
- 온라인 카지노에 나와 제안 : 3 월 7 일 금요일 이메일을 통해 전송됩니다.
- 제안 수락 마감일 : 3 월 12 일 수요일까지 이메일을 통해 보내기.
교육 및 이벤트 날짜
훈련은 봄 워크샵, 여름의 캔버스 모듈 및 온라인 카지노 후퇴를 통해 제공됩니다.
Spring Training
- 3 : 30-5 : 30 p.m. 4 월 3 일 목요일
- 3 : 30-5 : 30 4 월 10 일 목요일
- 3 : 30-5 : 30 p.m. 4 월 17 일 목요일
- 3 : 30-5 : 30 p.m. 4 월 24 일 목요일
- 약속에 의한 봄 훈련을위한 메이크업 세션
온라인 카지노 퇴각
오전 9시 - 오후 4시 8 월 14 일 목요일
메이크업 낙하 후퇴 : 오전 10시- 오후 5시 8 월 24 일 일요일
적용
아래 링크 된 응용 프로그램 패킷은 클래스 온라인 카지노 역할과 책임을 설명합니다. 응용 프로그램에는 세 가지 섹션이 포함되어 있습니다.
- 일반 정보
- 재개 업로드 및 2 개의 참조
- 짧은 에세이 응답