교육 연구원은 교사 카지노 프로그램이 학생 성과를 향상시킨다는 것을 발견했습니다.
2020년 2월 27일 목요일
MANHATTAN — 교사 카지노 프로그램이 학생의 시험 점수를 향상합니까? 캔자스 주립대학교에 따르면사범대학카지노원님, 대답은 '그렇습니다'입니다.
Tuan Nguyen, 커리큘럼 및 교육 조교수 출판"교사 카지노: 메타 분석"2월. 교육 카지노 분야에서 최고이자 가장 존경받는 저널 중 하나인 American Educational Research Journal의 22위.
"우리는 카지노에 관한 이 연구가 출판되어 연구원과 정책입안자에게 중요한 정보를 제공하게 된 것을 기쁘게 생각합니다. 교사의 카지노은 논쟁의 여지가 있는 문제이고 미국의 정책과 실천에 중요한 영향을 미치는 문제이기 때문입니다." Nguyen 말했다.
카지노 또는 차등급여라고도 하는 교사 카지노은 성과 및 평가의 일부 척도에 따라 교사에게 추가 급여 또는 보너스를 보상하기 위한 급여 인센티브 시스템입니다. 카지노은 급여를 결정하는 주요 요소가 학위 취득과 교육 경험인 대다수 미국 교육구에서 사용하는 단일 급여 일정에 대한 대응으로 시행되었습니다.
"가르치는 것은 인센티브를 주기 어려운 복잡한 과정입니다. 잠재적으로 학생과 교사에게 부주의하게 해를 끼칠 수 있는 유지 불가능한 시스템에 카지노을 지불하게 만들 수 있습니다."라고 그는 말했습니다.
"결과가 혼합된 많은 연구가 있으며 카지노이 시스템으로 작동하지 않는 데에는 많은 이유가 있습니다"라고 Nguyen은 말했습니다. "이러한 비판을 무시하는 대신 공동 저자와 저는 이러한 주장을 조사하고 경험적으로 다룰 수 있는지 고려하는 데 시간과 노력을 들였습니다."
카지노이 학생 성취도를 높일 수 있는지 확인하기 위해 Nguyen과 그의 동료들은 특히 엄격한 양적 연구에 초점을 맞춰 카지노에 관한 기존 문헌을 조사했습니다. 그들은 전반적으로 카지노 프로그램이 학생 성취도를 약간 높일 수 있지만 그 효과는 전문성 개발 기회, 보다 정교한 교사 평가 시스템 및 급여 금액과 같은 프로그램 설계 기능과 밀접한 상관관계가 있다는 것을 발견했습니다.
"요컨대 카지노은 학생의 시험 점수를 높일 수 있지만 그 효과는 프로그램 설계 및 특성에 따라 크게 좌우됩니다"라고 Nguyen은 말했습니다. "카지노은 효과가 있을 수 있지만, 카지노의 작동 방식을 개선하기 위해 더 좋고 더 많은 정보를 바탕으로 프로그램 설계를 미세 조정하고 실험하는 방법에 대한 중요한 질문이 있습니다."
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Nguyen은 오클라호마 대학에서 수학과 물리학 이중 학사 학위를 취득했으며 심리학 및 과학사 분야에서 부전공을 받았습니다. 그는 세인트 루이스에 있는 워싱턴 대학교에서 교육으로 석사 학위를 취득했고, 밴더빌트 대학교에서 교육 리더십 및 정책 카지노 분야로 박사 학위를 취득했으며, 양적 방법론으로 박사 학위를 부전공했습니다.
Nguyen의 카지노 관심 분야에는 교사 리더십 및 학교 개선, 교사 정책 및 교사 노동 시장, 재정 지원 및 중등 이후 지속성이 포함됩니다.
