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スポーツベット ブックメーカー立大学教授, 学生たちは文化的に関連した音楽教育を研究しています

月曜日, 4 月 25 日, 2016

マンハッタン — スポーツベット ブックメーカー立大学の教授と 7 人の学部生が、文化的に適切な指導スタイルを採用する音楽教育者を研究するために国中を旅しています.

この研究は、スポーツベット ブックメーカーにおいて全国的に見られる少数民族の生徒という問題に取り組んでいます, 社会経済的地位が低く、親が中等教育を受けていない人は、幼稚園から高校までの音楽クラスを中退する率が高い.

「これは、スポーツベット ブックメーカーに対処する必要がある問題があることを示しています,」と言いました スポーツベット ブックメーカー, の助教授 スポーツベット ブックメーカー学校, 劇場, そしてダンス, 大学の芸術学部の一部です & 科学. 「学校のスポーツベット ブックメーカーはあらゆる背景を持つ生徒に語りかけ続けるべきである, 年齢は関係ありません."

スポーツベット ブックメーカー立大学の研究チームは、音楽界で過小評価されているグループを維持することに成功している教師の実践を文書化している.

グルゲルの学部研究チームにはタリア・ファルコンも含まれる, スポーツベット ブックメーカーの上級者, ドッジシスポーツベット ブックメーカー; ステファニー・トロイヤー, スポーツベット ブックメーカーの上級者, エリンウッド; ローガン ケイウッド, スポーツベット ブックメーカーの上級者, スポーツベット ブックメーカーチンソン; スタシア・ヴェネツィアーノ, スポーツベット ブックメーカーの新入生, ランシング; アリシア・ジャクソン, スポーツベット ブックメーカーの 2 年生, ロングフォード; そしてイーライ・ガレスピー, スポーツベット ブックメーカーの上級者, そしてシェルビー・ゴス, スポーツベット ブックメーカーの 3 年生, 両方とも ウィチタ.

文化的に適切な教育法を使用している教師を特定するため, グルゲルは、さまざまな人種が混在する学区の約500人の教師にアンケートを送信, 収入と人口動態. この調査は、教育者の自己と他者に関する概念を評価します, 社会関係と知識, 教室での実践も同様, 文化的能力を含む, 社会政治的意識と教室でのスポーツベット ブックメーカーの達成に対する注目のレベル.

チームはすでに数人のインスピレーションを与えるスポーツベット ブックメーカー者を特定しています, 生徒たちを古典作品の歴史的背景と結びつけ、授業外で生徒たちと関係を築く高校教師を含む.

「38年間教師をしているにもかかわらず, 彼女はソーシャルメディアを使用しています, そして彼女はいつでも彼女に電話できるように生徒たちに自分の電話番号を教えています,スポーツベット ブックメーカー. 「彼女は彼らの人生に完全に投資している, そして彼女は彼らから学んでいる."

チームの最も驚くべき発見の 1 つは、文化的に関連したスポーツベット ブックメーカーが必ずしも生徒の好む音楽ジャンルを教えることにつながるわけではないということです, ヒップホップかポップロックかどうか.

スポーツベット ブックメーカーった, 「先生たちは混乱する, 彼らはそう思っているから, 'あなたのお気に入りの曲を選んでみました, そして半分は参加していない — 何が起こっているのか?'しかし学生はこう思います, 'YouTube 動画で私を歌わせるつもりなら, 家でやります, それで、なぜあなたと一緒にやらなければいけないのですか?'"

対照的に, 生徒の多様性を相応のレベルに保っているスポーツベット ブックメーカー者は、一見時代遅れに見えるジャンルを使用することもありますが、共感できる方法で教えられる挑戦的な要素を含んでいます.

"レパートリーは問いません, 重要なのは、生徒たちがスポーツベット ブックメーカーで素晴らしい成果をあげているかということです,"グルゲルは言いました. 「もう 1 つは、生徒たちは自分たちが優秀な成績を収めていることを知っているということです, だから、彼らはどのようなスポーツベット ブックメーカープログラムに参加していても、非常に成功していると感じています."

学部生をプロジェクトに参加させることは有益でした, スポーツベット ブックメーカーった.

「これをすべて一人でやっていたら, それはとても孤独で、自分自身の評価スキルに頼ることになる,スポーツベット ブックメーカー. "それらはすべて投資されています, 元気で熱意のある. 彼らの情熱, アイデアと好奇心が私の一番好きなところ. 私がプロジェクトを設計しました, でも学生たちのおかげでそれはさらに豊かになった."

グルゲルは、教室での文化的に関連するスポーツベット ブックメーカー法について幼稚園から高校までの生徒たちの認識を収集し、分析したときに、現在のプロジェクトの基礎を築きました. 研究の結果、本が出版されました, "生徒たちから教わった,」2015 年 10 月発行.

研究を続けるには, グルゲルと生徒たちは文化的に関連したスポーツベット ブックメーカー者を訪問します, 彼らのインタビューと観察を書き写す, 分析には根拠のある理論のツールを使用します, データをコーディングして再コーディングする.

プロジェクトの最終成果物は、各スポーツベット ブックメーカーが訪問した教師についての章を書いた本になり​​ます. この本は 2018 年に出版される予定です.

「私のチームの学生たちは、この研究によって大きな影響を受けると確信しています, でも、この研究が後に続く生徒たちに影響を与えることも望んでいます,"グルゲルは言いました. 「この本がスポーツベット ブックメーカーの学部生だけでなく、他の音楽教育者たちにもこの本が全米の大学の学生たちに使えるツールとして受け入れられることを願っています."

グルゲルのスポーツベット ブックメーカーは大学の小規模スポーツベット ブックメーカー助成金によって資金提供されています. 学生たちは芸術大学から資金提供を受けています & 科学学部スポーツベット ブックメーカー助成金, そして 1 人の学生は大学の学部スポーツベット ブックメーカー局からの助成金によって支援されています & クリエイティブな問い合わせ。

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785-532-3827
gurgel@k-state.edu

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RuthGurgel

ルース・ガーゲルは、文化的に適切な指導スタイルを採用する全国のスポーツベット ブックメーカー者を研究しています.

作者

スポーツベット ブックメーカーファニー・ロニー
785-532-4486
troney@k-state.edu