1. K州の家
  2. »DCM
  3. »スポーツベット ブックメーカー
  4. »スポーツベットサイト リソース
  5. »2013
  6. »大学生の児童・青少年カウンセラーは、スポーツベットアイオー 違法が子どもたちの教室での集中力を高める可能性があると語る

スポーツベット ブックメーカー

スポーツベット ブックメーカー
スポーツベットアイオー 違法ザス州立大学
128 ドール ホール
1525 ミッドキャンパス ドクター ノース
スポーツベットアイオー 違法​​ザス州マンハッタン 66506

785-532-2535
media@k-state.edu

大学生の児童・青少年カウンセラーは、スポーツベットアイオー 違法が子どもたちの教室での集中力を高める可能性があると語る

火曜日, 8月. 6, 2013

マンハッタン -- スポーツベットアイオー 違法ザス州立大学の児童・青少年カウンセラーは、不安障害を持つ成人を支援するために使用されるプロセスが教室にも取り入れられる可能性があると語る, 子供たちが目の前の主題に集中できるようにする.

キャリー・スワン, の助教授 特殊教育, カウンセリングと学生業務 大学の教育学部にて, 今日のメンタルヘルスの実践と研究における成長傾向はマインドフルネスであると述べています. 白鳥は、スポーツベットアイオー 違法は子供たちに約束を示していると語る.

「スポーツベットアイオー 違法は、現在の瞬間を観察し集中する、現在を中心としたプロセスです,「彼女は言いました. 「スポーツベットアイオー 違法の目標は、自分の思考や感情に気づき、習慣的な思考の流れを止めることです, 不注意と意識不明."

研究者らは伝統的に、不安障害を持つ成人患者にスポーツベットアイオー 違法を実践することに興味を持ってきました, しかし、子供や青少年に対するスポーツベットアイオー 違法の効果を調べることへの関心が高まっています, 白鳥は言いました.

スポーツベットアイオー 違法, ただし不安のある人は, うつ病, 注意力の問題と外在化の問題には、この形式の治療が最も効果があるようです,「彼女は言いました.

スワンは精神保健の臨床医として働いていたときに、個人診療でスポーツベットアイオー 違法を使用しました. 登録プレイセラピスト, 彼女は州および地域の会議でこのテーマについて発表しました, また、子供向けの夢療法を実施する際のマインドフルネスの実践について記事を書き、国際遊び療法ジャーナルの 7 月号に掲載されました. 要約は次の場所で入手できます http://bit.ly/16uy4rx.

"現在, カリフォルニアにはスポーツベットアイオー 違法を活用しデータを収集している学校がいくつかあります,「白鳥は言いました.

これまでの研究では、スポーツベットアイオー 違法に基づいた実践がストレスを軽減するようであることが示されています, 若者の不安と感情的反応, そして、スポーツベットアイオー 違法に基づいたストレス軽減の実践により、慢性的にストレスを抱えた青少年の適応力が向上するということ. ある研究では、スポーツベットアイオー 違法は教師にとっても有益であることが判明しました, この実践を教師が報告したストレスの軽減に結び付ける, うつ病と不安.

"全体的に, スポーツベットアイオー 違法が健康を促進することが研究で示されています, 注意力の問題と衝動制御を改善します, 自己認識を高める, ストレスを軽減します, 共感的な反応と対立解決スキルが向上します,「白鳥は言いました.

スワンは、現在の脳の研究では、スポーツベットアイオー 違法の実践が脳の右半球を活性化し、より大きな感情を抱くことができることが示されていると付け加えました, 経験と創造性.

「多くの児童および青少年の精神保健学者は、治療における成長と学習は論理的分析ではなく表現のプロセスを通じて起こると信じているため, スポーツベットアイオー 違法は右脳と左脳を統合するモダリティであることが判明するかもしれない, それにより治療結果が向上します,「彼女は言いました.

写真提供者: 伝令ポスト 経由 フォトピンcc

ソース

キャリー・スワン
785-532-5784
klswan@k-state.edu

作者

ベス・ボーン
785-532-1544
bbohn@k-state.edu


概要

不安障害を持つ成人を助けるために使用されるプロセスが教室にも取り入れられるかもしれない, 子供たちが目の前の主題に集中できるようにする, スポーツベットアイオー 違法ザス州立大学のキャリー・スワン氏による.

注目すべき引用

スポーツベットアイオー 違法, ただし不安のある人は, うつ病, 注意力の問題と外在化の問題には、この形式の治療が最も効果があるようです."

– キャリー・スワン, 特殊教育の助教授, カウンセリングと学生業務