スポーツベットアイオー 入金が学生の研究を向上させるためにデジタル教室を作成
火曜日, 12月. 8, 2015
マンハッタン — 従来のスポーツベットアイオー 入金生はオンライン情報のない世界を知らなかったとしても, 彼らは必ずしもその情報を賢く利用する方法を学んでいない.
新しい識字同盟と呼ばれるコンソーシアム, または NLA, そのジレンマに対処するために取り組んでいます. スポーツベットアイオー 入金ザス州の大学図書館員チームの指揮のもと, 同盟はいくつかの無料のものを作成しました, 優れた研究者になる方法を学生に教えるオープンアクセスのチュートリアル.
「多くの大学生は、基礎研究の実施方法や情報源が信頼できるかどうかを判断する方法を学んでいません,」ジョエル・ピッツは言います, スポーツベットアイオー 入金ザス州立大学図書館の教育デザイン司書. 「あらゆる種類の情報を批判的に分析する方法を学生に教えるためのオンライン モジュールを作成しました."
ピッツとスポーツベットアイオー 入金ザス州立大学の同僚がオンライン研究トレーニング モジュールを作成するというアイデアを初めて追求したとき, スポーツベットアイオー 入金ザス大学医療センターの図書館員が同様のプロジェクトに熱心に取り組んでいることを彼らは発見しました. 2 つのグループは、それぞれのキャンパスで New Literacies Alliance を構築し推進するために力を合わせました. フォート ヘイズ州立大学などの大学, マーケット大学とインディアナ大学, ブルーミントンはプロジェクトに協力しました. その他の機関, ペパーダイン大学など, レッスンをクラスで使用しています.
他のオープンな教育リソースと同様, New Literacies Alliance モジュールは無料で簡単にアクセスできます. アライアンスの各対話型レッスンでは、スポーツベットアイオー 入金研究図書館協会から最近リリースされた「高等教育のための情報リテラシーのフレームワーク」で導入された情報リテラシーの概念が紹介されています. さらに, 各レッスンでは、組み込まれたオンライン テストを通じて、これらの概念に対する生徒の理解を評価します.
New Literacies Alliance チームは、生徒が自分のペースでスキルを習得できるオンライン学習プラットフォームでレッスンを開発しました. プラットフォーム, ソフトチョーク, 生徒の成績を記録する, 学生のスポーツベットアイオー 入金や創作活動を指導するコース講師と共有できます.
ヘザー・コリンズ, KU 医療センターのスポーツベットアイオー 入金と学習のアシスタントディレクター, 言った, "これらのオンライン モジュールはどの教育機関でも実施できます; 特殊な技術は必要ありません, ソフトウェアまたはベンダーのライセンス."
「この情報リテラシー指導をオンラインに移行することの付加価値は、図書館司書や教授がアクティブな学習の機会や自分の研究分野に関連する高度な研究スキルに集中して授業に時間を費やすことができることです, それが歴史なのか運動学なのか,」サラ K は言いました. カーンズ, スポーツベットアイオー 入金ザス州立大学の学部およびコミュニティサービスの責任者.
ピッツは、授業の内容がメタリテラシーの理想に基づいているため、新識字同盟は異なると強調する, または読み書きできるようにする方法について学ぶ/考える. これは、無制限の数のスポーツベットアイオー 入金課題に適用できることを意味します, そして学生が卒業して社会に出た後もずっと役立つスキルを教えています.
スポーツベットアイオー 入金追加のパートナーを積極的に探しています. 詳細については, ピッツへの連絡先 jopスポーツベットアイオー 入金ts@k-state.edu または訪問 http://guides.スポーツベットアイオー 入金b.k-state.edu/nla.
