연구는 꽁 머니 카지노 학생들에게 AP 과정의 가치를 살펴 봅니다
2014 년 7 월 18 일 금요일
맨해튼 - 3의 연구꽁 머니 카지노캔자스 주립 대학 교수는 고등학생들이 꽁 머니 카지노 경력을 준비하기 시작하는 방법을 형성 할 수 있습니다.
Dan Deines, John MorrisandJoseph Ugrin전국 꽁 머니 카지노위원회 협회로부터 18,000 달러의 연구 보조금을 받았으며, 고급 배치 과정의 수용에 대한 주 정책 및 태도에 대한 연구에 자금을 지원하고 AP 학점을 가진 학생들 사이의 공인 꽁 머니 카지노사 시험에서의 성공을 비교하지 않은 사람들에게 비교했습니다.
이 연구는 대학위원회와 협력하여 고등학교를위한 AP 꽁 머니 카지노 과정을 만들기 위해 대학위원회와 협력하는 과정에서 중요합니다..
현재 일부 주에서는 CPA 시험을 위해 앉아 150 신용 시간 요구 사항을 얻는 데 AP 크레딧을 사용할 수 있지만 다른 주에서는 그렇지 않습니다. 교수에 따르면 AP 과정의 강점과 입문 대학 과정을 적절히 대신 할 수 있는지 여부에 대한 일반 연구 결과는 혼합되어있다..
"이 연구의 결과는 꽁 머니 카지노 전문가에게 150 시간의 요구 사항을 충족시키기 위해 그러한 크레딧 포함과 관련된 결정을 형성하는 데 도움이되는 맥락에서 필요한 정보를 제공 할 것"이라고 말했다. "보조금과 관련 프로젝트는 또한 캔자스 주립 대학 꽁 머니 카지노 부서의 제안 된 협업 응용 꽁 머니 카지노 연구 센터의 파일럿 및 개념 증명서 역할을 할 것입니다.
2014 년 국립 국립 꽁 머니 카지노위원회 협회 (National Association of State Board of Accountancy)가 자금을 지원하는이 보조금은 2025 년까지 캔자스 주립 대학의 상위 50 개 공공 연구 대학이 되겠다는 목표와 일치합니다.