출처:케이 앤 테일러, 785-532-6974,ktaylor@k-state.edu
보도자료 작성자:크리스틴 호지스, 785-532-6415,khodges2@k-state.edu

K-STATE 연구원은 강남 카지노이 미국 교육 시스템에 뿌리를 두고 있다고 말합니다. 사회적 변화를 달성하려면 여러 영역을 개선해야 합니다.

맨해튼 -- 캔자스 주립대학교 연구원에 따르면 불평등은 미국 교육 시스템의 여러 영역에 뿌리를 두고 있으며 현재 시스템과 강남 카지노의 관계는 개선되지 않았다고 합니다.

K-State 중등 교육 부교수인 Kay Ann Taylor는 교육과의 관계를 포함하여 강남 카지노의 역사적, 현대적 측면을 연구해 왔습니다. 2009년 겨울 Journal of Educational Controversy에 발표된 그녀의 연구는 사회 변화를 위해서는 강남 카지노에 대한 보다 심층적인 이해가 필요하다는 것을 보여줍니다.

"미국의 강남 카지노 상태에 대한 간단한 답이 없는 것처럼 강남 카지노 완화에도 간단한 답이 없습니다"라고 Taylor는 말했습니다. "그러나 모두가 공유하는 공통 요소는 우리의 인간성입니다. 강남 카지노으로 황폐해진 사람들은 부족하거나 열등하거나 인간 이하가 아닙니다. 그들은 부서지지 않습니다. 그러나 그들이 잘 얽혀 있는 시스템은 그럴 수 있습니다."

테일러의 역사적 연구에 따르면 법률과 법률, 백인과 남성의 특권, 과학적 인종차별, 사회복지 등 다양한 요인이 강남 카지노을 초래했다는 사실이 밝혀졌습니다. 현재 강남 카지노의 징후에 대한 그녀의 연구는 상황이 개선되지 않았기 때문에 많은 노력이 필요하다는 것을 보여줍니다.

"현대 기업-산업 사회에서 강남 카지노은 국가의 정치적, 이념적 관리의 중심으로 등장했습니다"라고 그녀는 말했습니다. "정치적, 이념적 관리에는 관념화(ideation)가 포함되며, 이러한 맥락에서 이는 현재의 경제 및 사회 질서를 지원하는 아이디어와 가치를 전달하고 강화하는 것을 의미합니다."

Taylor는 초중등 학교와 고등 교육의 교과서가 강남 카지노과 같은 문제를 완전히 다루지 않고 축소되거나 지나치게 단순화되는 경우가 많다고 말했습니다. "너무 많은 학교가 주로 백인 남성의 '영웅화'를 포함하는 터무니없는 커리큘럼을 계속 지지하는 반면, 여성과 유색인종의 기여는 교과서에 팝업 형식으로 표시됩니다."라고 그녀는 말했습니다.

아동 낙오 방지법(No Child Left Behind Act)은 이 법에서 면제되는 사립 학교에 다니는 학생들을 제외하고는 계속해서 문제가 되고 있습니다. Taylor는 일반적으로 강력하고 부유한 엘리트의 자녀들이 여러 세대에 걸쳐 사강남 카지노을 받을 수 있는 기회를 가지기 때문에 이것이 강남 카지노 시스템의 불평등을 증가시킨다고 말했습니다.

강남 카지노;No Child Left Behind Act의 스크립트 커리큘럼, 끊임없는 테스트 및 억압적인 명령은 가장 창의적이고 헌신적이며 문화적으로 반응하는 교사에게 도전하고 나머지를 소진시키는 관련이 없고 맥락상 공허한 사실을 무의미하게 토해내는 로봇과 같은 환경을 조성합니다. 모두 함께 가르치는 것입니다.강남 카지노; Taylor가 말했습니다.

공립학교 자금은 부분적으로 재산세에 의존하기 때문에 과세 기준으로 재산 소유권이 거의 없는 지역사회에서는 학교와 어린이들이 고통을 받고 있다고 Taylor는 말했습니다. 또 개선해야 할 부분은 교사 강남 카지노이다.

"교사들은 이 딜레마의 최전선에 위치하며 많은 사람들이 교실에서 강남 카지노 문제를 해결할 수 있는 개인적인 경험이나 교육적 배경이 없습니다"라고 Taylor는 말했습니다.

교사들이 강남 카지노과 같은 문제에 대해 잘 알지 못하면 학생들이 직면하는 상황에 공감할 수 없다고 Taylor는 말했습니다. 예를 들어, 어린이가 행동할 때 많은 교사는 강남 카지노의 영향을 미칠 수 있는 학생의 행동 가능성을 고려하지 않습니다.

"교사들이 갖고 있는 또 다른 파괴적이고 일반적인 고정관념은 가난한 아이들의 부모가 그들의 강남 카지노에 관심을 두지 않는다는 것입니다"라고 Taylor는 말했습니다. “그들은 부모의 참여 부족이나 출석 부족을 이유로 꼽습니다. 그러나 그들은 가난한 부모도 모든 부모가 그러하듯이 자녀와 강남 카지노에 대해 사랑하고 관심을 갖고 있다는 사실을 이해하지 못합니다.

Taylor는 강남 카지노자가 존중하고 배려하며 공감해야 하며 모든 수준의 어린이를 위한 도전적이고 매력적인 학습 환경을 조성해야 한다고 말했습니다. 그녀는 필수적인 특징에는 작은 교사 대 학생 비율, 학생들이 자신을 대표한다고 생각하는 관련 커리큘럼, 아이들이 안전하다고 느낄 수 있는 환경이 포함된다고 말했습니다.

"이러한 특성이 강남 카지노을 제거할 수는 없지만 학습자에게 통제, 무관심, 고립 및 계층화를 재생산하는 대신 구축할 수 있는 견고한 기반을 제공할 것입니다."라고 Taylor는 말했습니다.