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2009 년 5 월 14 일 목요일
K-State 학생들은 학기 연구 강남 카지노를 통해 환경 운동을 경험합니다
맨하탄 - 캔자스 주립 대학 학생들은 과잉 소비, 명상 및 수자원 보존을 포함한 과목을 다루는 응용 연구 강남 카지노를 통해 환경 운동가로 학기를 보냈습니다.
K-State의 여성 연구 강사 인 Valerie Carroll은 학생들이 자신의 경험의 진행 상황에 대해 살아있는 경험 수업 강남 카지노와 블로그를 수행하는 여성 및 환경주의 과정을 가르칩니다. 블로그를 읽을 수 있습니다http://www.womst480.blogspot.com
"강남 카지노를 통해 학생들은 실제 경험을 학습 학습에 연결할 수있게 해줍니다."라고 Carroll은 말했습니다. "그들은 학생들이 환경 및 사회 정의 측면에서 더 큰 세계에 대한 그들의 기여와 영향을 인정함으로써 지역 및 전 세계 지역 사회에 연결할 수있게 해줍니다.".
학생들은 세 가지 범주에서 강남 카지노를 선택했습니다. 특정 환경 과목에 대해 한 사람이 할 수있는 일을 탐구합니다.
수업의 강남 카지노 Kelsey Longpine,입니다.Hays; 잭 피스토라,로렌스; Chrischelle Borhani, Melissa Mathy, Melisa Posey 및 Carl Thompson, 모두맨해튼; 윌리엄 카먼과 레이첼 윌리엄스,오버랜드 Park; 그리고 Dayonna McKinney,Wakefield.
정치 과학 및 여성 연구의 신입생 Longpine은 Wicca를 그녀의 강남 카지노 "Spiritual Connections"에 대한 지구 종교로 조사했습니다.
정치 과학의 선임 인 피스토라 (Pistora)는 자신의 강남 카지노를 위해 3 개월 동안 자신의 강남 카지노 "환경 혁명 성장"을 위해 최선의 환경 운동가가되기위한 강남 카지노의 조합을 수행했습니다. 그의 계획은 캠퍼스 조직 참여, 이벤트 참여 및 환경 변화로 이어질 수있는 회의 참석을 포함했습니다.
Borhani, 현대 언어 및 여성 연구 2 학년은 그녀의 강남 카지노에 대한 소비 관행을 연구했습니다. 그녀는 전 세계적으로 품목과 현지에서 유기농 식품 대 비유증 및 가공 식품 대 생이 구매와 같은 소비자에 대한 몇 가지 주장을 고려했습니다.
인간 생태학의 주니어 인 Mathy는 그녀의 강남 카지노 "Board at Bars"의 전반적인 아이템 사용을 재활용하고 줄이는 경험을 쌓았습니다. 그녀는 집과 직장에서 재활용 프로그램을 개발했습니다.
Prelaw and Women 's Studies의 주니어 인 Posey는 그녀의 강남 카지노 "내 마음은 어디에 있습니까?" 그녀는 매일 명상하고 매주 지역 자연 위치로 가서 명상했습니다.
금융 선임자 인 Thompson은 "내 ecofootprint 감소"라는 실험을 완료했습니다. 2 개월 동안 그는 식사 비용을 추적하고 줄였습니다.
여성 연구의 선임 인 Carman은 그가 한 달 동안 과소비를 줄이는 데 집중 한 "I am The Destroyer"라고 불렀던 경험을 쌓았습니다..
가족 연구 및 인간 서비스의 주니어 인 Williams는 그녀의 강남 카지노에서 Ogallala 대수층을 공부했습니다. "우리는 물이 부족합니까?" 대수층의 사회적, 과학 및 영적 측면을 조사했습니다.
McKinney, 여성 연구의 선임자는 그녀의 강남 카지노를위한 다양한 식사 스타일을 실험했습니다. 한 달 동안 McKinney는 매주 다른 채식 또는 비건 채식 생활을 시도했습니다.
캐롤은 여성들이 광범위한 주제, 행동 및 상호 작용을 통해 강남 카지노과 자연과 상호 작용하고 관련되어 있다고 말했다.
"이 학생 강남 카지노는 그 범위와 다양성을 반영합니다." "이 강남 카지노는 환경이 어디에나 있고 인간은 개별적으로 그리고 그룹으로 환경의 일부라는 것을 인식합니다.".
Carroll의 과정은 에코 페미니즘 및 환경 정의를 포함한 다양한 주제 영역을 통해 여성, 자연 및 환경 운동의 철학적, 역사적 교차를 조사합니다. 이 강남 카지노는 학생들이 행동과 이론, 페미니즘과 환경주의, 개인과 정치를 연결하도록 돕기 위해 개발 한 경험적 학습 과제의 일부입니다..
"체험 학습은 학생들이 학습함으로써 학습을하게한다"고 말했다. "이 학습은 학생들이 배운 것, 자신의 삶과 다른 사람들의 삶을 연결할 수있게 해줍니다.".
