소스: Socorro Herrera, 785-532-3833,sococo@k-state.edu;
및 Tonnie Martinez, 785-532-3179,tonnie@k-state.edu
고향 관심 :Garden City and Hoyt
웹 사이트: http://coe.ksu.edu/ESL/

2011 년 8 월 25 일 목요일

여행은 미래의 영어를 제 2 언어 교사로 보여줍니다.

맨해튼 - 가르치는 데있어서, 13 명의 캔자스 주립 대학 검증 카지노은 최근 학습 언어가 보편적이라는 것을 직접 배웠습니다.

검증 카지노은 과테말라 과테말라 시티의 해양 및 다국어 옹호 연구 경험을위한 K-State Center의 일부였습니다. 그들은 거의 한 달 동안 화산 땅에서 보냈으며 교사와 학생 모두로 일했습니다.

7 월에 3 주 동안이 그룹은 학교를 떠나 학교를 떠나 아파이 테이에 en mi를 불렀습니다. 매일의 절반은 교실에서 어린이들에게 영어를 가르치는 데 소비되었고, 나머지 절반은 교수 자격증에 대한 다른 언어를 보증하는 사람들을 위해 영어를 위해 수업에 참석하는 데 소비되었습니다..

검증 카지노은 문화 간 및 다국어 옹호 센터의 전무 이사 인 K-State의 Socorro Herrera와 교과 과정 및 교육 조교수 Tonnie Martinez와 함께 수업을 매일 만났습니다. 수업에는 ESL 또는 영어가 제 2 언어로 영어와 교실 연습의 문화와 언어가 포함되었습니다.

Alison Adams, 초등학교 교육 선임가든 시티, 교사가되기위한 준비에 대한 그녀의 경험과 세계관을 넓히는 데 큰 도움이되었다고 말했다.

"우리는 대부분의 사람들이 검증 카지노의 모국어를 알지 못했던 상황에 처해 있었기 때문에 ESL 교사 일 때 검증 카지노의 느낌을 조금 더 잘 이해할 수있을 것입니다."Adams는 말했습니다..

검증 카지노은 수업 시간에 배운 것을 가져 와서 즉시 교실 연습에 개념을 적용했습니다. 교사로서 그들은 학교 커리큘럼에 통합되어 검증 카지노에게 영어로 내용을 가르쳤습니다.

"검증 카지노과 의사 소통 할 수있는 방법이 없을 것이라고 생각했습니다. 그러나 우리는 어떤 언어가 말하든 교사들이 대피소의 주요 어휘와 개념을 통해 의사 소통하는 법을 배울 수 있다는 것을 배웠습니다."Hoyt.

Apoyate en Mi는 주 학교에 다닐 기회가없는 어린이들에게 교육을 제공하는 5 년째입니다. 정부 원조를받지 않는 것은 믿음과 선의 기부로 살아남는 기독교 학교입니다.

"리더십과 교사의 헌신과 사명은 학교를 차별화합니다. 그들은 학습자의 사회적 및 학문적 요구를 이해하고 높은 수준의 시민권, 도덕적 성격 및 학문적 성격을 달성하기 위해 그들을 안내하기 위해 노력하고 있습니다."라고 Herrera는 말했습니다.

학교는 프로그램 운영 구조의 담요 아래에서 일주일에 몇 밤을 거리의 가족과 검증 카지노에게 재료와 음식을 복용합니다. 그룹은 검증 카지노의 삶을 더 잘 이해하기 위해 그들과 합류했습니다.

"내가 오기 전에 빈곤에 대한 진정한 가정이 있었지만 매립지에서 아이들에게 먹이를 주었을 때 기뻤습니다."Martinez는 말했습니다. "교사들이 집에서 그들을 만나러 오는 검증 카지노의 반응을 보는 것은 놀랍습니다."

수업 계획을 세우고, 코스 작업을하고, 호스트 가족과 시간을 보내는 것 외에도,이 그룹은 과외 활동을위한 시간을 찾았습니다. 관광객으로서 그들은 근처의 역사적인 도시인 안티구아, 커피 농장 및 기타 박물관 및 인기있는 장소를 방문했습니다.

Herrera는이 유형의 국제적인 경험이 광범위한 학생의 관점을 제공하고 교육 대학 검증 카지노이 시민권과 삶의 어려운 질문에 답할 수 있도록 준비하기를 희망합니다..

“미래의 경력 선택에 관계없이, 나는 검증 카지노이 현재 다양하고 글로벌 세계에서 상호 작용할 때 새로운 이해를 가져다 줄 새로운 관점을 취할 수있는 새로운 관점을 취하는 것이 어떤지 직접 관찰했습니다.