소스 :David Allen, 785-532-6999,dallen@k-state.edu;
및 Melisa Hancock, 785-532-7947,melisa@k-state.edu
보도 준비 :Rosie Hoefling, 785-532-2535,media@k-state.edu

2010 년 12 월 16 일 목요일

K-State Project 지역 수학 교실에 iPad를 넣는 강남 카지노

맨하탄 - 캔자스 주립 대학교 커리큘럼 및 교육부는 지역 학군의 수학 강남 카지노를위한 iPad를 구매하기 위해 $ 70,000의 보조금 강화를 사용하고 있습니다.

iPad는 교실에서 수학 수업과 교육을 향상시키기위한 기술 리소스로 사용됩니다.

보조금 강화는 강남 카지노 유지에 중점을 둔 프로젝트를 위해 미국 교육부를 통해 3 년간 30 만 달러의 보조금에 대한 추가 재정 지원입니다.

"원래 보조금은 캔자스의 수학 강남 카지노, 특히 K-State의 전문 개발 학교 및 파트너십 학군의 내용 지식을 심화시키고 넓히도록 설계되었습니다.

그랜트는 주로 5-8 학년 강남 카지노에게 중점을 둡니다Junction City, 맨해튼및Wamego학군. 이 자금은 매년 여름마다 강남 카지노들을위한 2 주간의 교육 프로그램을 지원하며 매년 다른 수학 영역에 중점을 둡니다.

"우리는 우리와 함께 일한이 33 명의 강남 카지노들에게 우리의 지식을 취하고 그것을 전파하고있다"고 그는 말했다. "그들은 학교로 돌아가서 더 많은 선생님들에게 다가 갈 수 있도록 똑같은 일을 할 것입니다."

Allen은 iPad 기술에 대한 보조금 강화 자금이 여러 가지 방법으로 강남 카지노와 학생들에게 도움이 될 수 있다고 말했습니다.

기하학을 가르 칠 때, 학생들은 항상 180도와 같은 삼각형 각도의 합과 같이 일관된 특정 속성이 있다는 것을 이해하는 것이 중요하다.

"특정 소프트웨어 프로그램을 사용하면 iPad에서 삼각형을 그릴 수 있으며 정점을 조작 할 수 있습니다." "그것이하는 일은 삼각형의 각도를 바꾸는 것입니다. 그래서 아이들이 iPad에 닿으면 삼각형을 다른 구성으로 옮길 수 있습니다. 그런 다음 각도가 바뀌는 것을 볼 수 있지만 각도의 합은 항상 180 도로 유지됩니다.".

교실에서 iPad를 사용하기위한 기술적 문제가 아직 개발 중입니다.

Allen 은이 프로젝트가 K-State가 지역 사회의 강남 카지노들을 돕는 많은 방법 중 하나 일 뿐이라고 말했습니다.

"그것이 대학이해야 할 일"이라고 그는 말했다. "우리는 교수들이 진정한 지식이 무엇인지 지시하는 아이보리 타워를 인식하기보다는, 우리는 사무실을 떠나 학교에 들어가서 고무가 도로를 만나는 강남 카지노들과 함께 일해야한다고 믿습니다.

Allen 외에도 K-State의 강남 카지노 이사는 수학 교수 Andrew Bennett; Melisa Hancock, 커리큘럼 및 교육 강사;