출처 :Jacqueline Spears, 785-532-5530,3105_3125

2010 년 5 월 13 일 목요일

에티오피아로 K-State 프로그램으로 선정 된 해안에서 해안까지의 카지노 커뮤니티; 아프리카 국가의 다양성, 문화에 관한 교실 수업을 개발하는 참가자

맨해튼-콜로라도, 아이다 호, 캔자스, 미주리 주, 오레곤, 뉴욕 및 버지니아 출신의 12 명의 카지노 커뮤니티들이 에티오피아 문화에 대한 정보를 K-12 강의실에 통합하기 위해 연방 지원 캔자스 주립 대학 프로그램을 통해 에티오피아에서 여름의 일부를 보내도록 선정되었습니다.

카지노 커뮤니티는 53 명의 지원자 풀에서 선정되었습니다. K-State 's Education의 부교수 인 Jacqueline Spears는 이들은 에티오피아에서 한 달을 아프리카 국가의 역사, 언어 및 문화에 대해 배우고 경험을 사용하여 문화적 다양성에 대한 교실 수업을 개발할 것이라고 말했다.

프로젝트 지원은 미국 교육부의 Fulbright-Hays Group 프로젝트 해외 프로그램의 보조금을 통해 제공됩니다. 프로그램 총 비용의 64 % (81,566 달러)는 해외 Fulbright-Hays Group 프로젝트에서 자금을 지원하며 나머지 36 %는 K-State와 참가자 기부금의 조합으로 자금을 지원합니다.

프로젝트의 파트너는 문해력을 높이고 에티오피아 학생들에게 책을 제공하는 비영리 단체 인 K-State Education and Ethiopia Reads입니다.

Spears는 자신과 2 명의 다른 직원과 에티오피아 출신의 자원 봉사자 3 명이 포함 된이 그룹은 7 월 1 일을 떠나 미국으로 돌아갈 것이라고 말했다.

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참가자들은 에티오피아의 수도 인 Addis Ababa에서 12 일을 보내며 19 ​​일 동안 나머지 국가를 여행합니다. 그들은 학교를 방문하고, 아디스 아바바의 북쪽과 남쪽 지역의 지리와 문화에 대해 배우고, 현대 기독교와 이슬람교 신앙의 뿌리를 탐구하고, 현대 에티오피아가 직면 한 도전을 탐구 할 수 있습니다..

K-State는 에티오피아 Reads와의 프로그램에 협력하고 있으며, 이는 농촌 마을에 서비스를 제공하는 Addis Ababa 및 Donkey 모바일 도서관의 도서관을 통해 매년 거의 10 만 명의 어린이와 청소년을 지원합니다. 선발 된 카지노 커뮤니티들은 미국 학생들과 여행 중에 만날 사람들 사이의 책 교환을 조직하도록 요청받습니다.

프로그램은 2009 년 3 월 1 일에 시작하여 2011 년 2 월 28 일에 끝날 것입니다.

Spears와 함께 K-State의 Laurie Curtis는 초등 교육 조교수가 여행의 직원이 될 것입니다. 여행을 위해 선택된 다른 개인과 그들의 역할은 다음과 같습니다.

From캔자스: Alica Thomas, Vinland Elementary School의 4 번째/5 학년 카지노 커뮤니티,Baldwin City, 카지노 커뮤니티 참가자; Leann Clark, 은퇴 한 카지노 커뮤니티Hesston, 에티오피아는 자원 봉사자를 읽습니다. Carol Settgast, Library Media Specialist, 1 ~ 5 학년, Sheridan Elementary School,Junction City, 카지노 커뮤니티 참가자; Jane Kurtz, 저자,로렌스, 에티오피아는 자원 봉사자를 읽습니다. 및 Sterling Grade School의 K-12 도서관 미디어 전문가 인 Amy Brownlee,Sterling, 카지노 커뮤니티 참가자.

주 외부에서 :

Jeanne Boland, Odyssey School의 인문학 및 문해 카지노 커뮤니티,Denver, Colo., 카지노 커뮤니티 참가자; George Conger, Clearwater Valley Elementary School의 3 ~ 5 학년 카지노 커뮤니티,Kooskia, Idaho, 카지노 커뮤니티 참가자; Carol Fujii, Parkway Northeast Middle School에서 제 2 언어 카지노 커뮤니티로서 영어로Creve Coeur, MO., 카지노 커뮤니티 참가자.

FromNEW York: Kelsey Turner, 4 학년 카지노 커뮤니티, Winslow 초등학교,Henrietta, 카지노 커뮤니티 참가자; 및 Flower City School No. 54의 Language Arts and Social School 카지노 커뮤니티, Khieta Davis, Alicia Van Borssum, Alicia Van Borssum, Autumn Lane Elementary School, 프로그램 직원 및 Diane Watkins, 7 학년 사회학/역사 카지노 커뮤니티, 카지노 커뮤니티 참가자, 카지노 커뮤니티 참가자.로체스터.

From오레곤: Elise Bradley, Elise Bradley, 4-4 학년부터 8 학년부터 8 학년까지의 특수 교육 카지노 커뮤니티, 카지노 커뮤니티 참가자 및 Portland Public Schools의 Chris Kurtz, Ethiopia는 자원 봉사자를 읽습니다.포틀랜드; 및 Garrett Roberts, 유치원부터 5 학년부터 5 학년 특수 교육 카지노 커뮤니티, Springfield Public School,스프링 필드, 카지노 커뮤니티 참가자.

Randolph Althaus, 제 2 언어 카지노 커뮤니티 인 Thomas Jefferson Middle School,알링턴, va., 카지노 커뮤니티 참가자.

Fulbright-Hays Group Projects 해외 프로그램은 현대 외국어의 교육, 연구 및 커리큘럼 개발과 카지노 커뮤니티, 학생 및 교직원을위한 해외 프로젝트를 지원할 수있는 보조금을 제공합니다.