スポーツ賭けアプリ
2015 年 2 月 27 日
シンポジウムは午前と午後のスポーツ賭けアプリで始まります 407ヘイル図書館.
教育学におけるデジタル人文科学の統合: コースの選択, 学習目標とツール
スポーツ賭けアプリリーダー:ジェフ・マクラーケン, メアリー ワシントン大学
このスポーツ賭けアプリは、デジタル人文科学コースの作成に関する実践的かつ教育的な選択を検討することを目的としています. シラバスのサンプルを見ていきます, 潜在的なプロジェクトについて話し合う, さまざまなツールを調査, そして、デジタル人文科学に関連する学問と実践に学生を参加させるクラスを構築する際の、明白な落とし穴とそれほど明白ではない落とし穴を特定します. 人文科学ではありません? とにかく参加してください. これらのアイデアとアプローチのほとんどは、テクノロジーをあらゆるコースに組み込むのに当てはまります.
このスポーツ賭けアプリには正式な前提条件はありません, 他のスポーツ賭けアプリ参加者と話し合えるコースのアイデアを持ってきてください.
練習中教室でのデジタル人文科学: ツールと方法
スポーツ賭けアプリリーダー:リス・パンクル, スポーツ賭けアプリ立大学; ケイシー・ホーブ, スポーツ賭けアプリ立大学; そしてアレックス・スティンソン, スポーツ賭けアプリ立大学
最初のワークショップの延長として, スポーツ賭けアプリ立大学で利用可能なデジタル人文科学関連のさまざまなリソースを調査し、特定の教育介入を導入することで、デジタル人文科学を教室に統合することに重点を置きます, 教室の課題のためにウィキペディアの記事を書いている生徒.多くの場合、研究論文や文献レビューを置き換えます, これらの課題は生徒に練習するよう求めています専門分野の研究と執筆スキル一般聴衆の不足を埋めるため.
このスポーツ賭けアプリでは、で利用できるツールを検討します。 ウィキペディア教育プログラム, 割り当て設計に関する一般的な懸念事項, スポーツ賭けアプリ立大学の学部の教員が実施した課題の例 英語 そして アート, プログラムで学んだ教訓を他のデジタル課題にどのように応用できるかの検討, 自分の教室でウィキペディアの課題を作成するための時間を提供します.
例は人文科学のトピックに焦点を当てます, ただし、あらゆる分野の教員を歓迎します.
登録
登録 このイベントは次の場所で入手できますhttps://スポーツ賭けアプリtate.qualtrics.com/jfe/form/SV_bf3eSwR1m3abust
