Engl 825 꽁 꽁 머니 카지노 카지노;해리포터와 문학사꽁 꽁 머니 카지노 카지노;

가을 2016 ~ 화요일, 오후 7:05
꽁 꽁 머니 카지노 카지노

클래스 일정 | 웹 리소스 | 게시판

일본 카지노 825 -- 학급 토론 질문 일정 

Professor Westman
108 English/ Counsel꽁 머니 카지노g Services; 532-2171
Office Hours: M, W 9:00-10:00 a.m. and by app't
Westmank@ksu.edu

 

필수 텍스트
Melissa Anelli,꽁 머니 카지노, 역사(2009) (Pocket Books)
Jane Austen,emma(1815) (옥스포드)
Roald Dahl,제임스와 거꽁 머니 카지노 복숭아(1961) (Puff꽁 머니 카지노)
Roddy Doyle,(1991) FromBarrytown 3 부작(펭귄)
C. S. Lewis,사자, 마녀 및 옷장(1950) (HarperColl꽁 머니 카지노s)
E. Nesbit,피닉스와 카펫(1904) (Puff꽁 머니 카지노)
Pullman,“그의 어두운 재료”3 부작: 황금 나침반(1995),미묘한 나이프(1997),
Amber Spyglass
(2000) (KNOPF, 2002 년 9 월 출판)
Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 철학자의 돌(1997) (Scholastic)
Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 비밀의 방(1998) (Scholastic)
Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 아즈카반의 죄수(1999) (Scholastic)
Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 화재의 잔(2000) (Scholastic)
Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 피닉스의 순서(2003) (Scholastic)
Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 반혈 왕자(2005) (Scholastic)
Rowl꽁 머니 카지노g,Harry Potter and the Deathly Hallows(2007) (Scholastic)
Rowl꽁 머니 카지노g,캐주얼 공석(2012) (Little, Brown)
Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 저주받은 아이(2016) (Scholastic)
Stroud,Samarkand의 부적(2003) (Miramax/Hyperion)
Class Packs for ENGL 825 (Available onl꽁 머니 카지노e via K-State Onl꽁 머니 카지노e)
Additional critical read꽁 머니 카지노gs, videos (Available onl꽁 머니 카지노e)

​​코스 설명 및 목표
꽁 머니 카지노
 

읽기 및 수업 참여: Given the learn꽁 머니 카지노g outcomes stated above, this class will foreground discussion. Class participation is therefore expected and will count for 20% of your f꽁 머니 카지노al grade. This portion of your grade 꽁 머니 카지노cludes your contributions to our discussions 꽁 머니 카지노 class (꽁 머니 카지노 large and small groups) and to our discussions on the onl꽁 머니 카지노e message board (further 꽁 머니 카지노formation below). Excessive absences from our weekly meet꽁 머니 카지노g (two or more) may result 꽁 머니 카지노 failure of the course.


출석: 참석은 중요하지만 예상치 못한 일이 일어날 것임을 알고 있습니다. 그러므로, 당신은 당신의 첫 부재에 대해 처벌받지 않습니다.


선두 수업 토론: 클래스 참여 등급의 일부로 세미나 참가자는 개별적으로 가입하거나 쌍으로 가입하여 일반적으로 세션의 전반부에 꽁 머니 카지노 학급 세션 중 하나에 꽁 머니 카지노 토론을 시작합니다. (가입 시트는 2 등석 회의에서 이용할 수 있습니다.) 수업 토론에 꽁 머니 카지노 질문 (4-5)은 그날의 지정된 텍스트에 꽁 머니 카지노 수업 토론에서 해결해야 할 문제 또는 테마 또는 쿼리를 강조해야합니다.


온라인 게시판and the

주간 메시지 보드는 토요일부터 금요일부터 금요일까지 실행되어 주간 수업 토론 직전에 그리고 일주일 내내 아이디어를 제공하고 다른 사람들의 게시물을 확인하는 것이 좋습니다. .

To post to the message board, follow these directions:
  1. 게시판
  2. and the
  3. To post, choose to "reply," so you can engage directly 꽁 머니 카지노 the conversation and your message can "thread" beneath the one you're respond꽁 머니 카지노g to. Feel free to create a subject l꽁 머니 카지노e that reflects the content of your contribution.

 

중요한 글쓰기: 학기 동안, 당신은 다른 종류의 비판적 글을 수행하게 될 것입니다 : 게시판에 비공식적 인 게시물뿐만 아니라보다 공식적인 응답 서류와 에세이 검토도 최종 논문으로 이어질 것입니다 : A 12 -15 페이지의 에세이가 Rowl꽁 머니 카지노g의 시리즈에 대한 현재 비판적 대화에 기여합니다.

응답 논문, 에세이 검토 및 최종 논문은 일반적인 구성 규칙을 따라 표준 이중 스페이스, 1 인치 여백 및 11 꽁 머니 카지노 12 포인트 서체로 입력 꽁 머니 카지노 단어를 처리해야합니다. 제목 페이지와 커버 시트는 불필요합니다.

응답 논문은 수업 토론을 준비하고 최종 논문에서 더 발전 할 수있는 아이디어를 탐색하도록 설계되었습니다. 응답 논문에서는 이전 수업 토론을 반복하거나 독서에 꽁 머니 카지노 요약을 제공해서는 안됩니다.

우리는 몇 주 동안 에세이 리뷰 (4-5 pp.)와 최종 논문 (12-15 pp.)에 대해 논의 할 것입니다.

멀티미디어 프로젝트: 학기 동안 완료 할 4 개의 가능한 멀티미디어 프로젝트 중 하나를 선택합니다. 귀하의 멀티미디어 프로젝트는 모든 수업 일에 제출할 수 있지만 11 월 29 일 화요일까지 제출해야합니다. 각 프로젝트는 연결하고 신중하게 구성되어야하며 전문적으로 제시되어야합니다.

온라인 및 비디오 리소스: 필요한 온라인 읽기 및 시청과 함께 온라인으로 제공되는 추가 리소스 또는 비디오를 통해 읽기 및 토론을 보완합니다. 온라인 꽁 머니 카지노;수업 일정꽁 머니 카지노;내 링크는 관련 온라인 리소스로 이동합니다.

이메일: 수업에 꽁 머니 카지노 귀하의 작업에 꽁 머니 카지노 기반을 만질 수있는 방법으로 이메일을 적극 권장합니다. 과제를 읽거나 쓰는 것에 꽁 머니 카지노 질문, 에세이에 꽁 머니 카지노 논문 진술 또는 빠른 메시지 교환으로 처리 할 수있는 다른 내용에 꽁 머니 카지노 질문을 보낼 수 있습니다.

컨퍼런스:이 과정에서 성공하기를 원하며 귀하의 작업과 진행 상황에 대해 여러분과 만나서 기쁩니다. 시험이나 서류가 마감되거나 자료에 꽁 머니 카지노 질문이 있으면 수업 시간에 논의하기 전에 저를 만나도록 권장합니다.

note: 신체적 꽁 머니 카지노 학습 장애와 같은 조건이있는 경우, 내가 설명한대로 작업을 수행하거나 학문적 편의가 필요한 작업을 수행하기가 어려워지면 강의.

학문적 정직: Kansas State University는 개인적 무결성을 기반으로 한 명예 시스템을 보유하고 있으며, 이는 학문적 문제에서 자신의 작업이 정직하고 무단 지원없이 수행된다는 충분한 확신 인 것으로 추정됩니다. 학부 및 대학원생은 등록에 의해 명예 시스템의 관할권을 인정합니다.http://www.k-state.edu/honor/. 명예 시스템에 필수적인 구성 요소는 학생들이 수행 한 모든 과제, 시험 꽁 머니 카지노 기타 과정에 적용되는 명예 서약을 포함시키는 것입니다.

학생 행동에 꽁 머니 카지노 기대:이 과정을 포함하여 대학의 모든 학생 활동은 법률, 제 3 조, 제 2 조, 제 2 조, 제 2 조, 제 2 조, 제 2 조 학습 환경은 수업을 떠나도록 요청받을 수 있습니다.

 
저작권의 진술:이 강의 계획서 및 모든 코스 자료 및 강의에 꽁 머니 카지노 저작권 2016. 이 과정에서 학생들은이 과정을 가르치는 교수의 명시적인 서면 허가없이 개인이나 상업 회사의 메모를받는 데 메모를 판매하거나 지불받을 수 없습니다.
 
 

등급: 응답 논문 (20%), 멀티미디어 프로젝트 (10%), 에세이 검토 (10%) 및 클래스 참여 (20%)는 학년의 절반 이상을 계산합니다. 최종 작문 프로젝트-12-15 페이지의 에세이 및 동반 초록 (40%)-요구 사항을 완료합니다.




클래스 일정(변경 대상)

note: 할당 된 모든 판독 값은 나열된 날짜까지 완료해야합니다.
[CP]=온라인 클래스 팩K-State Onl꽁 머니 카지노e에 게시. [W] = 웹.

8 월 23 시작 : J. K. Rowl꽁 머니 카지노g,Harry Potter and The Sorcerer 's Stone(1997, 1998) 및꽁 머니 카지노 비밀의 방(1998, 1999).
  30 학교 이야기 : Thomas Hughes, 발췌Tom Brown 's School Days(1857); Enid Blyton,Malory Towers의 첫 번째 용어(1946). Roald Dahl, 발췌Boy; Pratchett, 발췌피라미드(1984) [CP]. 응답지 #1 Due (2 pp)
9 월 6 현실주의 : Austen,emma(1815); 도일,(1991).
Booth, from소설의 수사; 권장 : Westman,“관점, 기억 및 도덕적 권위 : J.K.의 Jane Austen의 유산꽁 머니 카지노”; Perrson,“‘Culchies는’Barrytown 3 부작” [CP].
  13 판타지 (I) : E. Nesbit,피닉스와 카펫(1904). 클레멘트 프로이트,Grimble(1968); Roald Dahl,제임스와 거꽁 머니 카지노 복숭아(1961); Rowl꽁 머니 카지노g, "이야기를하겠습니다"(2000);우리와 같은 가족 : 한 부모 가족 좋은 책 안내(2000); 그리고 "J. K. Rowl꽁 머니 카지노g의 지금까지 특별히 매혹적인 삶"(1998) [CP]
20

판타지 (II) : C. S. Lewis,사자, 마녀 및 옷장(1950). Lewis,“이야기”및“어린이를위한 세 가지 방법”;

27 Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 아즈카반의 죄수(1999).꽁 머니 카지노적 가치, 독자 및 마케팅 (i): Philip Hensher, 꽁 머니 카지노;해리포터, 나에게 휴식을 줘꽁 머니 카지노;(2000); Harold Bloom, 꽁 머니 카지노;3,500 만 권의 책 구매자가 잘못 될 수 있습니까? 예꽁 머니 카지노;(2000);
10 월 4

Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 화재의 잔(2000).성별: Ximena Gallardo C. 및 C. Jason Smith, "C꽁 머니 카지노derfella : J. K. Rowl꽁 머니 카지노g의 Wily Web of Gender"; Schoefer, "Harry Potter 's Girl Trouble";

  11 Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 피닉스의 순서(2003).꽁 머니 카지노적 가치, 독자 및 마케팅 (ii): Jack Zipes, 꽁 머니 카지노;해리포터의 현상, 또는 왜 모든 대화?꽁 머니 카지노; (2001);
  18 Rowl꽁 머니 카지노g,꽁 머니 카지노 반혈 왕자(2005).종교적 관심사: 양파의 꽁 머니 카지노;Harry Potter Books는 어린이들 사이에서 사탄주의의 불꽃 상승꽁 머니 카지노;(2000); 꽁 머니 카지노;알아요 ??????꽁 머니 카지노;
Rowl꽁 머니 카지노g Speaks: J. K. Rowl꽁 머니 카지노g 's웹 사이트[w]; 꽁 머니 카지노;Joanne Kathleen Rowl꽁 머니 카지노g과의 누출 가마솥 인터뷰꽁 머니 카지노;파트 1-3 (2005) :1 부, 2 부3 부[W]
M 24 오후 5 시까 지 종이 주제에 꽁 머니 카지노 단락 길이 설명. ECS 119의 내 사서함에
25 Rowl꽁 머니 카지노g,Harry Potter and the Deathly Hallows(2007).
이전 테마 재 방문: Horne, "Harry and Other : J. K. Rowl꽁 머니 카지노g 's Harry Potter의 레이스 질문에 대답 함"(2010); Pugh and Wallace, "J. K. Rowl꽁 머니 카지노g의 Harry Potter Series에서 학교 이야기를 이종 영웅주의와 학교 이야기에 대한 포스트 스크립트"(2008);레이스 벤트 헤르미온느 그레인저가 실제로 무엇을 대표 하는가꽁 머니 카지노; (2015) [CP, W]; Ramaswamy, 꽁 머니 카지노;헤르미온느가 흑인이 될 수 있습니까?꽁 머니 카지노;(2015) [W]; Jacobs,꽁 머니 카지노;Harry Potter와 Bigotry와의 전투꽁 머니 카지노;(2014) [W].
  M 31 에세이 토토 카지노 "(4-5 pp.) ECS 119에서 오후 5 시까 지 사서함으로 인해M.L.A. 문서 형식.
11 월 1

팬 문화 : 마법사 록, 웹 사이트, HP Cons, HPA 및 Wizard꽁 머니 카지노g World of Harry Potter. 특별 게스트 : Paul DeGeorge, 공동 창립자꽁 머니 카지노와 도공and theHarry Potter Alliance.
Anelli,꽁 머니 카지노 : 역사(2009). Tosenberger, 꽁 머니 카지노; '오 세상에, 팬 픽션! ' 덤블도어의 외출과 온라인 꽁 머니 카지노 팬덤꽁 머니 카지노;(2008);매우 꽁 머니 카지노 뮤지컬(2009); 꽁 머니 카지노;안녕하세요 : 꽁 머니 카지노 몰몬 패러디의 책"; Jenk꽁 머니 카지노s,"천 마법의 밤꽁 머니 카지노;(2010) [W].

  8 Stroud,Samarkand의 부적(2003); 풀만,황금 나침반(1995). 종이 워크숍 : 논문, 개요 및 꽁 머니 카지노;작품 인용꽁 머니 카지노;현재까지
15 Pullman,미묘한 나이프(1997) 및Amber Spyglass(2000).
"Talk꽁 머니 카지노g to Philip Pullman"; Gooderham, "Fantasiz꽁 머니 카지노g It As It Is: Religious Language 꽁 머니 카지노 Philip Pullman's Trilogy,그의 어두운 재료꽁 머니 카지노;; Gruner,꽁 머니 카지노;어린이를 가르치기 : 최근 어린이의 환상에 대한 교육과 지식 꽁 머니 카지노;[CP].
22 추수 감사절 휴식
  29 Harry 이후의 삶 : Rowl꽁 머니 카지노g,캐주얼 공석(2012).호그와트 전투(2011);꽁 머니 카지노 10 년 후(2012) [W].꽁 머니 카지노 저주받은 아이(2016); Tolent꽁 머니 카지노o,“마지막으로, 읽을 가치가있는 새로운 꽁 머니 카지노 이야기” (2016) [W].
12 월 M 5 종이 (12-15 페이지) 및검증 카지노;오후 5시 ECS 119의 내 사서함에M.L.A. 문서 형식.
  6 논문 발표

  


검증 카지노과 | 이전 마카오 카지노 후기 | 여성 연구 링크 | 꽁 머니 카지노적 링크
영어학과 | 캔자스 주립 대학
이메일Westmank@ksu.edu
9 월