2016 年 10 月 20 日
建築学の教授が2つの全国教育会議で論文を発表
教授技術ブックメーカー おすすめファレンスで「共同ソーシャル メディア プロジェクトを使用したコース コンテンツの構築」を発表
教室でのラップトップの使用やソーシャル メディア サイトのサーフィンは、生徒の注意を継続的な知識の追求からそらすことが多いことを認識します
その結果、誰もが共有できる相互接続された情報の非常に使いやすいリポジトリが誕生しました
移行期学生会議における大規模クラスに対する 1 年生の認識
特に 1 年生は一般に他のどのコホートグループよりも大規模なクラスに対してより肯定的な認識を持っていることが判明