K 州 2025 陸上競技の戦略的行動スポーツベットアイオー ボーナス (pdf) 「大学間の運動競技とキャンパスコミュニティの間の相互接続を強化する」という大学の目標を捉えています, スポーツベットアイオー ボーナスが学校で成功できるよう準備する, スポーツ中および卒業後, そして私たちの大学に利益をもたらします, コミュニティ, そして州."K 州立大学は、学業と運動を統合し、世界クラスの学生とアスリートの経験で全国的な評判を獲得し、認められるリーダーになることを目指しています, 大学はアスリートに充実した学習環境と支援する多くのサービスを提供してきました, 直接, 学業成績と成長をサポートおよび促進.
学術学習センター, ヘイル図書館の 4 階にあります, アスリートがジャージや背番号を捨てて、大学生としてのアイデンティティを全面的に受け入れるためのスペースです. 一対一の個別指導, 印刷サービス, また、学業を支援するために、スポーツベットアイオー ボーナスには英語研究室とコンピューター室へのアクセスが提供されます. 「アスリートのスケジュールは、各クラスの合間にセンターに来て数時間勉強できるように設定されることが多い,”リアン・ファウラーは言いました, 男子バスケットボールとテニスのアシスタントディレクター兼アカデミックカウンセラー.
アレクサンドラ ピメンテル, 社会学の大学院生, 今学期は現在 5 人のスポーツベットアイオー ボーナスを指導しています. 「プロフェッショナルとして」, 家庭教師としての私の仕事で最も貴重な点は、生徒が教室の外で勉強しているときにどのようにコース内容を概念化して理解し始めているかを確認し、このプロセスで私がどのように彼らを支援できるかを知ることができることです.”生徒を 1 対 1 で指導することで、ピメンタルさんは概念を説明したり、研究している主題全般についての情報を伝えたりすることがより上手になりました。. 「これほど多様な学生グループと協力すること, 米国全土から来た人だけではない, ただし世界中から, これらのトピックについて非常に多くの異なる視点から話を聞く機会を与えてくれました. 授業で扱っている概念について多くの生徒と話し合った後, これらの問題に以前よりもはるかに多くの角度からアプローチできるようになりました,”ピメンテルは言いました.
アカデミック ラーニング センターはスポーツベットアイオー ボーナスにとって平等な競争の場です. 「あなたがどのスポーツをするかは私には関係ありません, 私たちは主にあなたの学業成績に重点を置いています,”ヤナ・ビューラーは言いました, 専門学習ディレクター. 学術サービスは、アスリートの資格と競技能力を維持するのに役立ち、また、選択したキャリアで優れた能力を発揮するためのライフスキルも提供します, コミュニティ内, 卒業証書を取得した後の私生活でも.
元K州立大学フットボール選手マーケル・ブライアントは、2015年にスポーツベットアイオー ボーナスザス州立大学で社会科学の学位を取得.
ディーン・ウェイド, 経営学の 2 年生、K 州立スポーツベットアイオー ボーナスのバスケットボール選手, 毎日アカデミック ラーニング センターで数時間を過ごし、家庭教師の助けと教員による学業支援のおかげで成績が向上しました. 「午後 1 時から午後 8 時まで忙しいです.m. バスケットボール付き, 勉強するための余分な時間はあまり与えられません. 私たちにとって勉強するための最良の方法は、朝来て練習前にすべてを終わらせて邪魔にならないようにすることです. 私は必ずしも助けを求めるのが好きではありません, 家庭教師が割り当てられたとき, 彼らはすぐそこにいて私を助けてくれます,”ウェイドは言いました.
クロエ・ウィアー, オープンオプションの2年生、K州立スポーツベットアイオー ボーナスのゴルファー, チームと一緒に頻繁に旅行し、授業で欠席した課題を補うために毎週家庭教師と過ごす時間を大切にしています. 「学校に集中するための時間を計画的にとれるのは素晴らしいことです,”ウィアは言いました.
「スポーツベットアイオー ボーナスはユニークな集団です. 彼らは非常にさまざまな方向に引っ張られています. 少なくとも午前8時からだとわかっています.m.-午後 2 時.m. 彼らはただリラックスして学業のことを考えることができます,”ファウラー氏はこう言った.
ザビエル・スニード, 経営学の新入生、K州立スポーツベットアイオー ボーナスバスケットボール選手, 現在 4 の成績を収めている多くの生徒のうちの 1 人です.0 GPA を持ち、アスリートとしての責任とバランスをとりながら学業で優秀な成績を収め続けます.
図書館と運動部のパートナーシップは、スポーツベットアイオー ボーナスに提供される学業支援に不可欠であり、学生に教員と関わる機会を与えます, スタッフ, 学習のみに集中した環境にいる他の学生. 「図書館内で体育に関する学術サービスを提供している学校を他に知りません. 学生が授業のためにキャンパスに行けるかどうか, その後、個別指導や勉強時間のために私たちに来てもらうことができます,”ファウラー氏はこう言った.
アカデミック ラーニング センター内の雰囲気は、キャンパス周辺で育まれている家族のような雰囲気を反映しており、スポーツベットアイオー ボーナスたちはそのスペースを使って友情を育んでいます. 「家庭教師センターで見たことがあるという理由で、彼らの多くがお互いのイベントや試合に応援に行くのを見ると驚くべきです,”ビューラー氏はこう言った. ここ数年, ファウラーとビューラーは、個別指導セッションに割り当てられていない場合でも生徒がセンターにやってくることに気づきました. アカデミック ラーニング センターは、学術上のカウンセリングとサポートのためのスペースを提供することを目的としているだけです, スポーツベットアイオー ボーナスにとっては安全地帯にもなりました, アスリートであることに伴うプレッシャーから解放される場所.
学術カウンセラーと学習専門家の職務内容には、チュートリアル サービスの監督を含む幅広い責任が含まれます, チームの勉強会の管理とスポーツベットアイオー ボーナスの学業の進歩の監視, 彼らはまた、カウンセリングを受ける生徒たちの人生に感情的に傾倒するようになりました. 「私たちは自分たちの仕事が大好きです. 生徒を助けるために日曜日の夜に行かなければならない場合, それでは日曜日の夜に行きます. この仕事に費やされた時間は決して仕事とは思えません. 生徒のテストの成績が悪かった場合, 私たちはしばしば家に帰って、さまざまな教授法や、生徒たちが教材をよりよく理解できるようにする方法を研究していることに気づきます,”ファウラー氏は言いました.
バニエ フットボール コンプレックススポーツベットアイオー ボーナス強化センター (SAEC) も、豊かな教育開発を提供するために設計された施設です. SAEC はフルサービスのコンピューター ラボを提供しています, 無料の印刷と、グループや個人の学習に適した静かな部屋.
生徒を取り巻く包括的な学業サポートは、教室での成績と卓越性によって示されます. 6 年連続, スポーツベットアイオー ボーナスは 認識しました すべての運動チームが NCAA の複数年にわたる学業進歩率の基準を満たし、それを超えていることに対して, 適格性を測定するチームベースの指標, 保持, そしてディビジョン 1 の各スポーツ チームで戦う学生アスリートの卒業. K州でも合計7人の学生アスリートが博士号を取得しました. ジェラルド・ラージ学業功績賞, これは、Big 12 スポーツベットアイオー ボーナスファレンスの最高の学術的栄誉です.
このビデオでは、 が提供する学術リソースの一部を紹介します。 スポーツベットアイオー ボーナス向けサービス ヘイル図書館の学術学習センターおよびバニエ フットボール コンプレックスのスポーツベットアイオー ボーナス強化センター経由.
「アメリカの公立研究大学トップ 50 にランクインするという K-State 大学の 2025 年の目標に向けて私たちは努力を続けています, コミットメント, 450 人以上の学生アスリート, コーチ, そしてスタッフと世界中の何十万人もの忠実なK-Statersは、すでにスポーツベットアイオー ボーナスザス州立大学とマンハッタンコミュニティの全国的な評判にプラスの影響と影響を与えています,”アスレチックディレクターのジョン・カリー氏は9月にこう語った。 ニュースレター.
